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生活处处有教育 生活处处有数学——陶行知“生活即教育”研修有感
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作者 邱彧华 《福建陶研》 2020年第3期31-33,共3页
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的三大核心内涵之一,包含三个方面内涵:生活决定教育、教育影响生活、教育改造生活,为中小学教师有效教学提供了理论支撑。生活决定教育,处处有数学;教育影响生活,处处显教育;教育改造生活,教育让生... “生活即教育”是陶行知生活教育理论的三大核心内涵之一,包含三个方面内涵:生活决定教育、教育影响生活、教育改造生活,为中小学教师有效教学提供了理论支撑。生活决定教育,处处有数学;教育影响生活,处处显教育;教育改造生活,教育让生活更美好。 展开更多
关键词 陶行知 生活教育 生活决定教育 教育影响生活 教育改造生活
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