基于发展学生核心素养的初中化学教学生活化主题式教学策略探究

当前的初中课程改革依然在不断推进,落实素质教育要求,培养学生们的核心素养成为了新时期初中各学科教学的中心内容。核心素养是指学生们应该具备的且能够适应学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是在三维教学目标基础上的进一步提升。具体到初中化学学科,也要根据新要求来培养学生们的核心素养,这需要调整化学教学策略,特别是结合初中化学学科与生活联系密切的特点,积极开展生活化主题式教学活动,提升新时期化学教学效果。