期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼小衔接 注重生活化劳动教育
1
作者 李丽珊 《名师在线(中英文)》 2024年第22期8-10,共3页
《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》围绕幼儿入学准备中的生活准备,提出了“参与劳动”这一目标,强调将劳动教育融入幼儿生活的方方面面。在幼小衔接阶段,幼儿教师应重视生活化劳动教育,帮助幼儿形成劳动意识,掌握劳动方法... 《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》围绕幼儿入学准备中的生活准备,提出了“参与劳动”这一目标,强调将劳动教育融入幼儿生活的方方面面。在幼小衔接阶段,幼儿教师应重视生活化劳动教育,帮助幼儿形成劳动意识,掌握劳动方法,发展劳动能力,促使幼儿做好进入小学学习和生活的准备。鉴于此,文章以幼儿生活为入手点,提出挖掘劳动教育内容、丰富劳动教育形式、善用劳动教育方法的应对策略,以期为教师和家长提供借鉴。 展开更多
关键词 幼儿园 幼小衔接 生活化劳动教育
下载PDF
多感官刺激与生活化劳动课程在多重残障儿童自理训练中的有效性探究
2
作者 梁连斌 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0008-0011,共4页
本文探讨了多感官刺激与生活化劳动课程对多重残障儿童自理训练的影响。通过具体案例研究,分析了这些方法如何提高儿童的日常生活技能及其社交互动能力。研究结果显示,结合视觉、听觉和触觉的多感官刺激可以显著提升儿童的自理能力。未... 本文探讨了多感官刺激与生活化劳动课程对多重残障儿童自理训练的影响。通过具体案例研究,分析了这些方法如何提高儿童的日常生活技能及其社交互动能力。研究结果显示,结合视觉、听觉和触觉的多感官刺激可以显著提升儿童的自理能力。未来研究可以在其他教育领域探索这些方法的应用,以及进行长期效果的评估,以推广这一教育实践。 展开更多
关键词 多感官刺激 生活化劳动课程 感官整合 自理能力 多重残障儿童
下载PDF
新时代幼儿园生活化劳动教育实施策略初探 被引量:5
3
作者 谢玉香 《成才之路》 2023年第13期101-104,共4页
幼儿园教育中,关于劳动的教育比较欠缺,这使得幼儿劳动意识不强,劳动能力较差,这与新时代的幼儿教育要求严重不符。在新时代背景下,幼儿教师要及时转变教育观念,正确认识劳动教育的价值,积极培养幼儿的劳动品质,帮助幼儿树立正确的劳动... 幼儿园教育中,关于劳动的教育比较欠缺,这使得幼儿劳动意识不强,劳动能力较差,这与新时代的幼儿教育要求严重不符。在新时代背景下,幼儿教师要及时转变教育观念,正确认识劳动教育的价值,积极培养幼儿的劳动品质,帮助幼儿树立正确的劳动观念,以便幼儿未来能够更好地适应和满足社会发展需要。文章基于幼儿园生活化劳动教育经验,结合幼儿劳动教育实际案例,从生活化角度出发探讨新时代幼儿园劳动教育的实施策略,以期助力幼儿全面健康成长。 展开更多
关键词 幼儿教育 新时代 生活化劳动教育 幼儿园 实施策略
下载PDF
劳动教育“旧”常态:生活化劳动成长的实践担当
4
作者 金华星 《教书育人(校长参考)》 2023年第10期35-37,共3页
小学生活化劳动是一种基于日常生活、为了日常生活、在日常生活中实施的劳动成长教育。主张回归家庭生活、贴近校园生活、走向社会生活,具有真实性、原生态、亲切感等特点,属于一种教育“旧”常态的唤醒和激活,有利于劳动习惯、劳动态... 小学生活化劳动是一种基于日常生活、为了日常生活、在日常生活中实施的劳动成长教育。主张回归家庭生活、贴近校园生活、走向社会生活,具有真实性、原生态、亲切感等特点,属于一种教育“旧”常态的唤醒和激活,有利于劳动习惯、劳动态度、劳动情感等劳动价值的培养,是一种整体融合的真实教育。 展开更多
关键词 生活化劳动 劳动成长 现实需要 真实任务 整体 融合教育
下载PDF
浅谈生活化劳动的实施及教育价值 被引量:1
5
作者 金华星 《小学教学参考》 2020年第18期86-87,共2页
小学生活化劳动是一种基于日常生活、为了日常生活、在日常生活中实施的劳动成长教育。主张回归家庭生活、走进校园生活、走向社会生活,具有真实性、原生态、亲切感等特点,有利于劳动习惯、劳动态度、劳动情感等劳动永恒价值的培养,是... 小学生活化劳动是一种基于日常生活、为了日常生活、在日常生活中实施的劳动成长教育。主张回归家庭生活、走进校园生活、走向社会生活,具有真实性、原生态、亲切感等特点,有利于劳动习惯、劳动态度、劳动情感等劳动永恒价值的培养,是一种整体融合的真实教育。 展开更多
关键词 生活化劳动 劳动成长 现实需要 真实任务 整体融合教育
下载PDF
新时代小学劳动教育生活化的实施困境及路径探究
6
作者 张梦霞 庄玉昆 《文教资料》 2024年第7期136-140,共5页
新时代小学劳动教育生活化是培养小学生劳动素养的必然要求,同时也是实现劳动教育综合育人价值的应有之义。然而,在实施中,小学劳动教育生活化仍面临生活化劳动实践场域开发不够完善、劳动课程实施与学生实际生活联系不够紧密、劳动教... 新时代小学劳动教育生活化是培养小学生劳动素养的必然要求,同时也是实现劳动教育综合育人价值的应有之义。然而,在实施中,小学劳动教育生活化仍面临生活化劳动实践场域开发不够完善、劳动课程实施与学生实际生活联系不够紧密、劳动教育生活化评价体系不够健全等现实困境。基于以上实施困境,本文将以三位一体协同开发生活化劳动实践场域、以生活化课程建设激发学生参与劳动的主体性和以生活化劳动评价关注学生过程性的劳动情感与体验三方面来提升小学劳动教育生活化的质量,创设良好的小学劳动教育生态环境。 展开更多
关键词 小学劳动教育 劳动教育生活化 劳动实践
下载PDF
幼儿园劳动教育生活化的意义和实施途径
7
作者 刘江红 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期30-32,共3页
劳动是一种实践活动,劳动习惯的养成自然也在长期坚持的劳动实践中获得。劳动因伴随幼儿每日生活自然展开,且具备日常坚持的先天优势和客观属性,便于劳动习惯的自然养成,进而积累出一种生活劳动素养。对幼儿进行劳动教育是培养和提高幼... 劳动是一种实践活动,劳动习惯的养成自然也在长期坚持的劳动实践中获得。劳动因伴随幼儿每日生活自然展开,且具备日常坚持的先天优势和客观属性,便于劳动习惯的自然养成,进而积累出一种生活劳动素养。对幼儿进行劳动教育是培养和提高幼儿综合素质的重要途径,本文将针对幼儿园劳动教育的生活化,探究劳动教学的意义和进行劳动教学生活化的教学方法。 展开更多
关键词 幼儿园教育 劳动教育生活化 教育教学
下载PDF
中小学劳动技术教育生活化培养新一代“四有”新人
8
作者 李秀 《中国科教创新导刊》 2009年第15期247-247,共1页
劳动技术教育与社会实践相结合是实现脑力劳动和体力劳动相结合,培养“四有”新人的唯一途径。为此。我们要切实改变教育观念,促使学生全面素质的提高,让学生学会生存,学会学习,学会创新,实现劳动技术教育的生活化;
关键词 劳动技术 劳动技术教育 劳动技术教育生活化
下载PDF
The Education & Training and the Utilization of Multi-cultural Workforce
9
作者 SU-WON KIM 《Journalism and Mass Communication》 2016年第8期490-497,共8页
The international movement of workers and the inflow/outflow of immigrants are increasing, the term immigrant communities which country in the world is more familiar. Also, the country that accumulated a history of im... The international movement of workers and the inflow/outflow of immigrants are increasing, the term immigrant communities which country in the world is more familiar. Also, the country that accumulated a history of immigration over decades have been promoted while continuously changing the integration policies for immigrants. The immigration into home country such as the married immigrant women, etc. is constantly increasing in South Korea that had a homogeneous culture. While, it is continued to the overseas movement of young people looking for opportunities in foreign rather than domestic. In South Korea, the multi-cultural families are increasing together with the immigration of foreign workers, the marriage immigrants, etc. in accordance with the globalization of capital and labor, and the multi-cultural society is being formed in accordance with the influx of alien culture and various religious. In this paper, it explored the trends and the future outlook for the multi-cultural workforce in these dimensions. Also, in a multi-cultural society, it suggested the implications and the future assignments for the new changes in the education & training and the employment in order to improve the quality of life and to use as the production entities of multi-cultural workforce. 展开更多
关键词 Multi-cultural workforce Education training Utilization (Employment)
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部