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时政热点与政治教学的相融
1
作者
张志红
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2011年第11期71-73,共3页
时政热点往往可以激发学生观察世界、了解社会的动力。高中政治教学应及时融人时政热点,引导学生关注国际国内要闻,紧扣时代脉搏。具体而言,要做到:时政热点生活化,激发自主学习的动力;时政热点情境化,培养良好的思维品质;时政...
时政热点往往可以激发学生观察世界、了解社会的动力。高中政治教学应及时融人时政热点,引导学生关注国际国内要闻,紧扣时代脉搏。具体而言,要做到:时政热点生活化,激发自主学习的动力;时政热点情境化,培养良好的思维品质;时政热点问题化,提高实践应用能力。
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关键词
时政热点
生活化情
境化
问题化
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题名
时政热点与政治教学的相融
1
作者
张志红
机构
江苏省盐城市亭湖区教育局教研室
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2011年第11期71-73,共3页
文摘
时政热点往往可以激发学生观察世界、了解社会的动力。高中政治教学应及时融人时政热点,引导学生关注国际国内要闻,紧扣时代脉搏。具体而言,要做到:时政热点生活化,激发自主学习的动力;时政热点情境化,培养良好的思维品质;时政热点问题化,提高实践应用能力。
关键词
时政热点
生活化情
境化
问题化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
时政热点与政治教学的相融
张志红
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2011
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