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让语文贴近生活——小学语文教学生活化的思考
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作者 林春 《成长》 2020年第6期92-92,共1页
在小学语文教学中,采用生活化教学,不仅可以为学生营造良好的学习氛围,而且可以提高教学质量,对学生的身心发展具有促进作用。因此,在实际教学中,教师应该重视生活化教学的应用,采取灵活有效的方法开展教学活动,以提高学生的学习效率以... 在小学语文教学中,采用生活化教学,不仅可以为学生营造良好的学习氛围,而且可以提高教学质量,对学生的身心发展具有促进作用。因此,在实际教学中,教师应该重视生活化教学的应用,采取灵活有效的方法开展教学活动,以提高学生的学习效率以及教学的有效性。本文基于让语文贴近生活——小学语文教学生活化的思考展开论述。 展开更多
关键词 让语文贴近生活 小学语文教学 生活化的思考
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关于思想政治课教学生活化的思考
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作者 顾琍玮 《神州》 2014年第12期81-81,共1页
思想政治理论课教学的主要问题是学生的学习兴趣不高,教学方法简单,教学手段单一,针对性、实效性不强。这有主观、客观方面的多种原因。我们的对策在于:丰富充实教学内容,改革创新教学方法,改革考核方式,加强教学管理,同时关注学生日常... 思想政治理论课教学的主要问题是学生的学习兴趣不高,教学方法简单,教学手段单一,针对性、实效性不强。这有主观、客观方面的多种原因。我们的对策在于:丰富充实教学内容,改革创新教学方法,改革考核方式,加强教学管理,同时关注学生日常思想政治工作。 展开更多
关键词 关于思想政治课教学生活化的思考
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