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浅谈初中生数学学习兴趣的激发
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作者 邢德明 《中华少年》 2016年第2期160-161,共2页
数学是一门基础学科,在初中数学教学时,教师要注重学生学习兴趣的激发。作为一名数学教师,要为学生创设生活化的教学情境;要做到分层教学,因材施教;要引导学生自主探究,对学生作出积极的评价。
关键词 兴趣 生活化的教学情境 分层教学 自主探究
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