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在儿童的生活里细细“躬耕”
1
作者
陈瑜
《福建教育》
2024年第12期16-19,共4页
笔者回顾自己从幼儿园教师到教育部新时代中小学名师名校长培养计划“陈瑜名园长工作室”的领衔人,20多年来带领众多园长、教师,一起以生活化课程建设为载体,坚守初心,心怀仁爱,细细躬耕,犁出充满“童年味道”的四季课程的历程。在这过...
笔者回顾自己从幼儿园教师到教育部新时代中小学名师名校长培养计划“陈瑜名园长工作室”的领衔人,20多年来带领众多园长、教师,一起以生活化课程建设为载体,坚守初心,心怀仁爱,细细躬耕,犁出充满“童年味道”的四季课程的历程。在这过程中,笔者与团队坚持的教育理念、教育态度、研究方向,始终与教育家精神契合。
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关键词
教育家精神
生活化课程建设
名园长工作室
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题名
在儿童的生活里细细“躬耕”
1
作者
陈瑜
机构
福州市仓山区实验幼儿园
出处
《福建教育》
2024年第12期16-19,共4页
文摘
笔者回顾自己从幼儿园教师到教育部新时代中小学名师名校长培养计划“陈瑜名园长工作室”的领衔人,20多年来带领众多园长、教师,一起以生活化课程建设为载体,坚守初心,心怀仁爱,细细躬耕,犁出充满“童年味道”的四季课程的历程。在这过程中,笔者与团队坚持的教育理念、教育态度、研究方向,始终与教育家精神契合。
关键词
教育家精神
生活化课程建设
名园长工作室
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在儿童的生活里细细“躬耕”
陈瑜
《福建教育》
2024
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