新时代担当精神的内在机理与现实路径探析

担当精神是彰显个体生命与民族生命相统一的主体性精神,其作为人的本体逻辑规定,首要本质是蕴含实践导向的主动性精神,这种主动精神实现了人的主体性存在、社会关系以及生存方式之间的内在统一。担当精神作为主体对自身存在的本体论觉解,为时代新人对公共生活的主动参与、社会责任的主动承担和民族使命的主动担当建立起“知行合一”的思想动力与价值旨趣。而且,担当精神在民族复兴的宏大叙事中,作为历史主动精神的底蕴特质为时代新人勇担历史重任提供了内生动力与实践指引。担当精神具有鲜明的实践导向,这种蕴含主动性的实践精神不仅是历史主动精神一以贯之的底蕴标识与精髓特质,更是时代新人自觉投身民族复兴征程、推动历史性变革的精神基点。探赜新时代担当精神的内在机理,不仅能够实现对时代新人践行历史主动精神的规律性引导,更能推动时代新人本身在民族复兴的伟大征程和具体实践中焕发敢于担当的勇气、磨练善于担当的志气、涵养甘于担当的骨气、熔铸乐于担当的底气,从而为中华民族的精神家园建设注魂立心。

体验中,遇见更好的自己

生活是教育的根基与土壤,教育发生在生活中的方方面面。生活与教育是相互融通的,教师要引导学生接触生活,把教育内容融入生活,让生活体验唤醒学生的自我意识,促进学生的自我发展,让学生的生命得以舒展。

再谈舞蹈与生活的紧密关系——从舞蹈《进城》说起

舞蹈作为一种特殊的艺术形式,其所带给人们的精神享受是其他艺术形式所无法比拟的。但是,要想真正演绎好舞蹈这门艺术却并非易事,其需要生活的历练,需要将生活中的感悟融入其中,让舞蹈具有灵魂和生命力。本文正是结合舞蹈《进城》对舞蹈与生活的关系进行研究,并提出相应策略。