期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
技术治理、专业吸纳与生活方式塑造:大型赛会志愿服务社会效应研究
1
作者
汪彩霞
《新经济》
2024年第8期109-122,共14页
大型赛会志愿服务是中国特色志愿服务的重要构成。在新时代,大型赛会志愿服务通过技术治理和专业吸纳在重构居民生活方式的同时,也产生良性的社会效应。技术重构了大型赛会志愿服务的发展基础、参与方式和角色功能,专业吸纳在价值、行...
大型赛会志愿服务是中国特色志愿服务的重要构成。在新时代,大型赛会志愿服务通过技术治理和专业吸纳在重构居民生活方式的同时,也产生良性的社会效应。技术重构了大型赛会志愿服务的发展基础、参与方式和角色功能,专业吸纳在价值、行动和结构上塑造了大型赛会志愿服务的发展走向,进而通过意义生成、行动优化和能力提升,推动了志愿服务作为新的生活方式在全社会普及和接受。
展开更多
关键词
大型赛会志愿服务
技术治理
专业吸纳
生活
方式
塑造
下载PDF
职称材料
追求高品质 塑造新生活——国家康居示范工程创建实践的启示
被引量:
6
2
作者
孙克放
《建筑学报》
北大核心
2005年第10期5-9,共5页
文章提出了依靠科技创新推动产业发展,通过住宅建设引导新生活,构建和谐社会的观点,以及追求高质量与创造新生活的具体内容。
关键词
康居示范工程
追求高品质
塑造
新
生活
生活
高品质
产业发展
科技创新
住宅建设
社会
原文传递
美术教学如何促进学生审美能力发展
3
作者
胡文伟
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第10期94-95,共2页
如何在美术教学中因地制宜地利用学科自身优势,针对中学生身心特点,有效地渗透审美教育,使学生的审美素养得到提高,为学生的人生发展创设良好前提,笔者在教学实践中对此进行了积极的探索和研究。
关键词
环境陶冶
教学启迪
生活塑造
下载PDF
职称材料
题名
技术治理、专业吸纳与生活方式塑造:大型赛会志愿服务社会效应研究
1
作者
汪彩霞
机构
广东省团校(广东青年政治学院)青年公益与志愿者学院
出处
《新经济》
2024年第8期109-122,共14页
文摘
大型赛会志愿服务是中国特色志愿服务的重要构成。在新时代,大型赛会志愿服务通过技术治理和专业吸纳在重构居民生活方式的同时,也产生良性的社会效应。技术重构了大型赛会志愿服务的发展基础、参与方式和角色功能,专业吸纳在价值、行动和结构上塑造了大型赛会志愿服务的发展走向,进而通过意义生成、行动优化和能力提升,推动了志愿服务作为新的生活方式在全社会普及和接受。
关键词
大型赛会志愿服务
技术治理
专业吸纳
生活
方式
塑造
Keywords
Volunteer Service for Large-scale Competitions
Technical Governance
Professional Absorption
Lifestyle Shaping
分类号
C913 [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
追求高品质 塑造新生活——国家康居示范工程创建实践的启示
被引量:
6
2
作者
孙克放
机构
建设部住宅产业化促进中心
出处
《建筑学报》
北大核心
2005年第10期5-9,共5页
文摘
文章提出了依靠科技创新推动产业发展,通过住宅建设引导新生活,构建和谐社会的观点,以及追求高质量与创造新生活的具体内容。
关键词
康居示范工程
追求高品质
塑造
新
生活
生活
高品质
产业发展
科技创新
住宅建设
社会
Keywords
Well-off habitation demonstration project, Pursuing high quality, Creating new life
分类号
F293.3 [经济管理—国民经济]
C913.1 [经济管理]
原文传递
题名
美术教学如何促进学生审美能力发展
3
作者
胡文伟
机构
江苏省无锡市第一女子中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第10期94-95,共2页
文摘
如何在美术教学中因地制宜地利用学科自身优势,针对中学生身心特点,有效地渗透审美教育,使学生的审美素养得到提高,为学生的人生发展创设良好前提,笔者在教学实践中对此进行了积极的探索和研究。
关键词
环境陶冶
教学启迪
生活塑造
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
技术治理、专业吸纳与生活方式塑造:大型赛会志愿服务社会效应研究
汪彩霞
《新经济》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
追求高品质 塑造新生活——国家康居示范工程创建实践的启示
孙克放
《建筑学报》
北大核心
2005
6
原文传递
3
美术教学如何促进学生审美能力发展
胡文伟
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部