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让数学课堂活起来的有效方法
被引量:
1
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作者
梁少梅
《小学教学参考(数学版)》
2016年第2期44-45,共2页
课程改革下的数学课堂不再是简单、枯燥的知识传递平台,教师也不再是单纯的知识传授者,让学生在课堂上自主学习探究、激发思维、飞扬灵感,我们的数学课堂就会精彩纷呈。
关键词
生活大舞台
天马行空
生本教育
激活课堂
下载PDF
职称材料
题名
让数学课堂活起来的有效方法
被引量:
1
1
作者
梁少梅
机构
广东肇庆市高新区实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第2期44-45,共2页
文摘
课程改革下的数学课堂不再是简单、枯燥的知识传递平台,教师也不再是单纯的知识传授者,让学生在课堂上自主学习探究、激发思维、飞扬灵感,我们的数学课堂就会精彩纷呈。
关键词
生活大舞台
天马行空
生本教育
激活课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让数学课堂活起来的有效方法
梁少梅
《小学教学参考(数学版)》
2016
1
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