生活契合社交技能训练联合CBT治疗精神分裂症

目的探讨生活契合社交技能训练联合认知行为疗法(cognitive behavioral therapies,CBT)治疗精神分裂症的效果。方法在鹤壁市人民医院精神科选取86例精神分裂症患者,将他们随机分为对照组和观察组,每组各43例。对照组接受常规的诊疗模式治疗,而观察组除接受与对照组相同的治疗外,还额外接受生活契合社交技能训练与认知行为疗法(cognitive behavioral therapies,CBT)的联合治疗。研究对比两组患者在治疗前和接受6个月治疗后的社会功能、精神症状、康复效果和生存质量的变化。其中,社会功能采用住院精神患者社会功能评定量表(scale of social function in psychosis inpatients,SSPI)、精神症状采用阳性与阴性症状量表(positive and negative syndrome scale,PANSS)、康复效果采用住院精神病人康复效果评定量表(inpatient psychiatric rehabilitation efficacy rating scale,IPROS)、生存质量采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(the world health organization quality of life questionnaire for HIV brief version,WHOQOL-BPRS)。结果治疗6个月后,2组SSPI量表中关于日常生活能力、动性和交往情况及社会性活动技能共3个维度分值均较治疗前有明显提升(P<0.05),2组PANNS量表中关于阳性症状、阴性症状、一般病理症状及总分均较治疗前有明显降低(P<0.05),2组IPROS评分较治疗前有明显降低(P<0.05),2组WHOQOL-BPRS总分较治疗前有明显提高(P<0.05),其中观察组以上量表评分改善效果均明显优于对照组(P<0.05)。结论生活契合社交技能训练联合CBT治疗精神分裂症患者的效果明确,能明显改善患者的社会功能、精神症状,提升其康复效果和生存质量。

生活契合社交技能训练联合认知行为疗法在精神分裂症住院患者中的应用研究

目的探讨生活契合社交技能训练联合行为认知疗法对精神分裂症住院患者的应用效果。方法采用前瞻性临床研究,选取2017年3月至2019年5月本院收治的87例精神分裂症住院患者为研究对象,根据病程随机区组分为实验组和常规组。常规组予以科室常规社交技能训练护理,实验组予以生活契合社交技能训练联合认知行为疗法。比较两组干预前后PANSS评分,SSSI评分及IPROS评分。结果干预后,两组PANSS量表中阳性症状、阴性症状及一般精神病理评分显著低于干预前,且实验组均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后两组的SSSI评分、IPROS评分显著低于干预前,且实验组均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论生活契合社交技能训练联合行为认知疗法可显著改善精神分裂症住院患者的社会功能缺陷,提高康复疗效,有助于患者精神康复。

生活契合式社交技能护理模式在精神分裂症患者中的应用

目的将生活契合式社交技能护理模式应用于精神分裂症患者,观察该策略下对患者相关指标的影响。方法采用便利抽样法抽取2021年3月至2022年3月期间安福县人民医院精神科收治的100例精神分裂症患者为研究样本,以随机数字表法作为分组方法,将患者分为对照组与观察组,每组各具50例研究样本。给予对照组常规护理,给予观察组常规护理并行生活契合式社交技能护理模式干预,对比两组干预前、干预1个月后的心理状态、精神症状及认知功能。结果干预1个月后,观察组的汉密尔顿焦虑量表评分为(11.84±2.13)分,汉密尔顿抑郁量表评分为(14.32±3.27)分,都低于对照组(P<0.001);观察组的阳性和阴性症状量表评分为(51.58±5.21)分,明显低于对照组的(58.73±5.30)分(P<0.001);观察组蒙特利尔认知评估量表评分为(27.19±2.56)分,高于对照组的(24.31±2.67)分(P<0.001)。结论应用生活契合式社交技能护理模式干预精神分裂症患者,可促进其心理状态好转,改善其精神症状,提升其认知功能。

生活契合式社交技能训练护理模式对精神分裂症患者的影响

目的:探讨生活契合式社交技能训练护理模式对精神分裂症患者危险性行为、生活质量和社会功能的影响。方法:选择2019年1月—2020年5月于本院就诊的64例精神分裂症患者,根据就诊先后顺序分为试验组(n=32)与对照组(n=32),对照组患者实施常规护理,试验组患者在此基础上实施生活契合式社交技能训练护理,比较两组患者的护理效果。结果:试验组患者干预后的MOAS量表各维度评分及总分均显著低于对照组,SSPI量表各维度评分及GQLI问卷各维度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:生活契合式社交技能训练护理模式可提高精神分裂症患者的社会功能,减少患者的危险性行为,改善患者的生活质量。

生活契合式社交技能护理对精神分裂症患者肢体、社会功能的影响

目的探讨生活契合式社交技能护理对精神分裂症患者肢体功能及社会功能的影响。方法选取2018年1月至2019年1月在苏州市广济医院进行治疗的稳定期精神分裂症患者120例,进行随机分类,将其平均分为观察组及对照组,各60例。对照组进行综合基础护理干预,观察组在对照组的基础上采取生活契合式社交技能护理干预。观察并比较两组患者干预前后的肢体、社会功能的变化。结果干预前观察组患者与对照组患者日常生活能力量表(ADL)评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者的ADL评分结果均高于干预前,且观察组患者ADL评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预前两组患者社会适应能力评定量表(SAFE)评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者的SAFE评分结果均低于干预前,且观察组患者SAFE评分结果明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);干预前简化健康状况调查问卷(SF-36)各项评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,观察组SF-36各项量表评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论采取生活契合式社交技能护理可以提高精神分裂症患者的肢体功能及社会功能,进而提高患者的生活质量。