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基于“健康生活”核心素养的生活实践德育探索——以南安市南星中学为例 被引量:1
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作者 尤春生 《福建基础教育研究》 2018年第8期44-46,共3页
中学生德育遇到一些常见问题,如部分学生盲目追求时尚、厌学、上课迟到或违反纪律、逆反心理强、好逸恶劳、好吃懒做等。为此,应进行生活实践德育,即生活化德育和实践化德育。生活化德育包括生活化德育意识、生活化德育制度、生活化德... 中学生德育遇到一些常见问题,如部分学生盲目追求时尚、厌学、上课迟到或违反纪律、逆反心理强、好逸恶劳、好吃懒做等。为此,应进行生活实践德育,即生活化德育和实践化德育。生活化德育包括生活化德育意识、生活化德育制度、生活化德育活动;实践化德育包括校内德育实践化、校外德育实践化。 展开更多
关键词 生活实践德育 核心素养 健康生活
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