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基于“健康生活”核心素养的生活实践德育探索——以南安市南星中学为例
被引量:
1
1
作者
尤春生
《福建基础教育研究》
2018年第8期44-46,共3页
中学生德育遇到一些常见问题,如部分学生盲目追求时尚、厌学、上课迟到或违反纪律、逆反心理强、好逸恶劳、好吃懒做等。为此,应进行生活实践德育,即生活化德育和实践化德育。生活化德育包括生活化德育意识、生活化德育制度、生活化德...
中学生德育遇到一些常见问题,如部分学生盲目追求时尚、厌学、上课迟到或违反纪律、逆反心理强、好逸恶劳、好吃懒做等。为此,应进行生活实践德育,即生活化德育和实践化德育。生活化德育包括生活化德育意识、生活化德育制度、生活化德育活动;实践化德育包括校内德育实践化、校外德育实践化。
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关键词
生活实践德育
核心素养
健康
生活
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职称材料
题名
基于“健康生活”核心素养的生活实践德育探索——以南安市南星中学为例
被引量:
1
1
作者
尤春生
机构
南安市南星中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第8期44-46,共3页
文摘
中学生德育遇到一些常见问题,如部分学生盲目追求时尚、厌学、上课迟到或违反纪律、逆反心理强、好逸恶劳、好吃懒做等。为此,应进行生活实践德育,即生活化德育和实践化德育。生活化德育包括生活化德育意识、生活化德育制度、生活化德育活动;实践化德育包括校内德育实践化、校外德育实践化。
关键词
生活实践德育
核心素养
健康
生活
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“健康生活”核心素养的生活实践德育探索——以南安市南星中学为例
尤春生
《福建基础教育研究》
2018
1
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