用“活”生活常见物品 提高初中物理教学的有效性

初中物理教学中,实验是教学过程中必不可少的一个重要环节,是得到物理知识最常用的手段,也是调动学生学习物理热情的方法之一,对学生多方面能力的培养有着较大的影响。农村初中学校由于受到诸多因素的影响和制约,导致很多实验无法正常开展,从而影响初中物理教学的有效性。充分利用身边常见生活物品进行物理实验教学,能提高初中物理教学的有效性。