在细胞生物学课堂教学中融入生活常识教育的初探

鉴于对教育职能的思考，结合细胞生物学与日常生活联系比较紧密的特点，我们在课程教学中融入与课程内容相关的生活常识教育，不仅有效激发了学生的学习兴趣，提高了学习效果，更重要的是增加了学生的生活常识，使他们形成科学的、健康的生活理念，对他们今后的生活产生积极的影响。