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“王几何”的教学艺术——运庄于谐,举重若轻——解读教材《王几何》
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作者 蒋毅 《课外语文(下)》 2015年第2期23-23,共1页
运庄于谐,举重若轻。本文对“王几何”的教学艺术从生活性阅读、体验性阅读和探究性阅读等三个方面展开。
关键词 《王几何》 教学艺术 生活性阅读 体验阅读 探究阅读
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