微课教育联合生活指导在幼儿生长发育及营养喂养中的应用

目的分析微课教育联合生活指导在幼儿生长发育及营养喂养中的应用效果。方法选取2021年2月到2022年3月期间厦门市集美区海怡实验幼儿园卫生站收治的140例幼儿为研究对象,随机分入观察组(70例)和对照组(70例),对对照组幼儿及其家长采用常规护理,对观察组幼儿及其家长采用微课教育联合生活指导,比较两组干预前后幼儿生长发育(体重增长、身长增长)、营养生化(血清前白蛋白、肌酐、血清钙)指标水平以及营养喂养耐受情况。结果护理后观察组幼儿体重、身长增长等生长发育指标水平和血清前白蛋白、肌酐、血清钙营养生化指标水平情况均优于对照组(均P<0.05),观察组营养喂养不耐受占比低于对照组(P<0.05)。结论微课教育联合生活指导在幼儿生长发育及营养喂养中效果良好,可提高幼儿喂养耐受性,改善机体营养指标,促进幼儿生长发育。

认知护理干预结合生活指导在斜视矫正术患儿康复护理中的应用

分析认知护理干预结合生活指导对斜视矫正术患儿康复护理的效果。方法 选取2019年5月—2020年9月我院收治的94例斜视矫正术患儿,按照奇偶数分组法将其分为对照组与观察组,每组各47例。结果 观察组术后1个月视觉恢复效果优于对照组,生活质量及认知评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 为斜视矫正术患儿进行认知护理联合生活指导,可有效提升患儿的康复效果、生活质量、认知评分,值得应用。

体位康复训练结合生活指导对胃癌术后患者康复效果的影响

目的:探讨对胃癌患者术后采用体位康复训练结合生活指导对促进患者康复的作用。方法:选择2020年1月至2021年12月收治胃癌术后患者80例,以随机数表法分组,对照组(n=40)常规术后干预,观察组(n=40)则采用体位康复训练联合生活指导干预,比较两组胃肠功能恢复情况以及并发症发生率,并采用欧洲癌症研究与治疗生命质量测定量表评估患者干预前后的生活质量。结果:观察组肠蠕动恢复、排气、试饮水、进流食时间分别为(1.82±0.60)d、(3.12±1.21)d、(4.62±1.05)d、(6.73±2.13)d,均短于对照组;观察组并发症率为5.00%,低于对照组的27.50%;观察组干预后生活质量各维度评分:认知功能(58.87±6.09)分、躯体功能(64.32±5.73)分、情绪功能(65.72±6.29)分、角色功能(53.71±6.63)分、社会功能(46.82±6.19)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对胃癌术后患者采用体位康复训练结合生活指导干预能改善患者胃肠功能及生活质量,有利于降低并发症风险。

痛风病人的生活指导及护理

痛风是由于嘌呤代谢紊乱和（或）尿酸排泻减少所引起的一种与现代经济发展和饮食结构有密切关系的疾病。我科１９９６年１０月至１９９８年８月共收治痛风病人９例，经过治疗、生活指导及护理，效果满意，报告如下。１临床资料９例中男８例，女１例，年龄５１～７０岁。原...

多囊卵巢综合征糖脂代谢紊乱的生活指导及临床治疗

多囊卵巢综合征(PCOS)是青少年到生育年龄女性常见的内分泌疾病。其病因复杂,目前尚未完全阐明,不仅涉及生殖系统,而且大部分病人具有代谢综合征的表现,主要表现为糖脂代谢紊乱,其发病的中心环节为胰岛素抵抗。针对患者进行生活方式干预,西医病因对症治疗、中医辨证论治、针灸疗法等在改善多囊卵巢综合征糖脂代谢紊乱,减少远期并发症方面均获得一定疗效。

香港科技大学的大学生宿舍生活指导与管理

有效的宿舍生活指导与管理对实现教育目标,促进大学生的成长成才具有积极的作用。香港科技大学的学生宿舍生活指导与管理初具特色,值得我们借鉴。

高校院系研究生生活指导室建设探索

探索基于发展性辅导理念的院系级研究生心理健康服务网络——研究生生活指导室的建设模式。阐明研究生生活指导室构想产生的理论背景及现实意义,解析研究生生活指导室的核心定位及管理运作模式,凝练基本建设原则及试点实验结果,升华建设经验,发掘深层价值。

出院后继续教育与生活指导课程对慢性心力衰竭病人的影响

[目的]探讨出院后继续教育与生活指导课程对慢性心力衰竭(CHF)病人的影响。[方法]将152例CHF病人随机分为实验组和对照组,实验组76例在接受常规出院指导的基础上,实施出院后继续教育与生活指导课程,并与76例对照组进行对照比较,1年后观察两组病人的健康行为、遵医率、生活质量及再入院率、病死率。[结果]1年后实验组在健康行为、遵医率、生活质量及再入院率与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),实验组病死率与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。实验组健康行为、遵医率、生活质量改善,6min步行试验(6MWT)延长,再入院率和病死率降低。[结论]出院后继续教育与生活指导课程可以改善病人的健康行为、遵医率、生活质量,降低再入院率。

试论大学生生活指导和生活教育

大学生生活指导与生活教育是高校学生教育管理的重要内容,学生公寓和社会实践是大学生生活指导与生活教育的主要平台。文章研究探索学生公寓和社会实践作为生活指导与生活教育的机制和载体,突出了学生的主体地位,充分发挥了学生自我教育、自我管理与自我服务的功能,有益于学生的全面发展。

阴道B超结合尿LH试纸监测排卵及性生活指导在不孕症患者中的应用

目的探讨阴道B超结合尿LH试纸监测排卵及性生活指导在不孕症患者中的应用情况,以进一步指导临床进行不孕症的治疗。方法对200例不孕症患者472个自然月经周期进行卵泡生长及排卵监测、尿LH峰值测定及性生活指导,比较不同年龄段、不同不孕年限及文化程度患者的治疗效果。结果 200例不孕症患者共监测472个周期,有64例临床妊娠,妊娠率为32%。其中,年龄越小,不孕年限越短,文化程度越低的患者,妊娠率越高。结论阴道B超结合尿LH试纸监测排卵及性生活指导对不孕症患者的治疗具有较好的应用价值,特别对治疗年龄较小、不孕年限短及性生活知识缺乏的患者具有重要的临床意义。

24小时生活指导对初诊2型糖尿病强化治疗效果的影响

目的评价24h生活指导对初诊2型糖尿病(T2DM)胰岛素强化治疗患者的干预效果。方法将97例T2DM强化治疗患者随机分为干预组(49例)和对照组(48例)。对照组按常规健康教育法进行指导,干预组在此基础上采用24h生活指导,即对T2DM全程健康护理采用24h不间断指导。两组强化治疗方法、时间均相同。结果治疗15d后,干预组患者糖尿病知识掌握程度及强化治疗配合程度的依从性显著优于对照组(均P<0.05);两组干预前后血糖各指标值差异显著(P<0.05,P<0.01);干预组干预后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2HPG)、糖化血红蛋白(HbAlc)较对照组显著下降(均P<0.05)。结论对T2DM强化治疗患者采用24h生活指导,可显著提高患者的依从性,改善和控制血糖。

生活指导是工读教育的基础

以往的工读学校教育侧重于思想文化和劳动技能等内容的灌输。然而,仅仅如此并不能杜绝工读生的重新犯错,也不能保证其优良的文化技能表现。本文提出了将对工读生进行生活指导作为工读教育基础的观点,以从根本上矫正工读生的生活态度,改变其生活表现。

农村寄宿制学校生活指导教师研究——基于河北省青龙县的调研

20世纪90年代中后期开始，随着计划生育政策的落实，农村学龄人口不断减少和城镇化水平不断提高，我国农村地区，特别是中西部农村地区不少中小学校生源不足，学校布局分散，规模小，质量低的矛盾日益突出。为了解决这一问题，我国农村地区，特别是中西部农村地区开始了新一轮中小学布局的大调整。2001年起，正式开始一场对全国农村中小学重新布局的“教育改革”，对农村教育资源进行整合，摒弃“村村办学”的方式，对临近的学校进行资源合并，农村原有的中小学被大量撤销，学生集中到小部分城镇学校。为了适应集中办学，解决上学路途遥远的问题，发展寄宿制学校是农村撤点并校后采取的普遍做法。从全国教育事业发展统计公报中可以看出，我国义务教育阶段寄宿制学生不断增多，寄宿制学校面临着巨大的挑战。2011年统计公报显示，全国义务教育阶段学校寄宿生的规模达到3343．52万人，比2010增加14．56万人，占义务教育阶段在校生总数的21．97％。

大学生生活指导的价值意蕴及实现路径

当前部分大学生生活能力较差,部分大学生在生活方式上追求娱乐化、享受化。加强大学生生活教育,培养学生树立正确的人生价值观、生命价值观,教育学生正确处理个人和社会的关系,正确认识生命意义,实现人生价值,是高校必须思考和解决的重要课题。在高等教育内涵式发展的背景下,高校要明确大学生生活指导的内涵、发掘其中的价值意蕴、探索大学生生活指导的实现路径,进一步加强大学生生活指导工作,从而促进高校思想政治教育工作质量提高、促使立德树人根本任务得以全面贯彻落实。

老年人周围动脉闭塞性疾病的健康生活指导和康复教育

周围动脉闭塞性疾病（peripheral arterial occlusive dis-ease,PAOD）包括颈动脉、上肢、内脏和下肢动脉分支,不包括冠状动脉,但排除了动脉的功能性（血管反应性）疾病或动脉瘤疾病,是动脉狭窄、闭塞所引起的组织缺血、坏死性疾病,是老年人常见疾病。

护理干预联合生活指导在改善高血压患者生活质量中的作用

目的:探讨护理干预联合生活指导在改善高血压患者生活质量中的作用。方法:纳入2017年11月-2018年6月在笔者所在医院心内科就诊的高血压患者94例,根据随机数字表法,随机分为对照组47例和观察组47例。对照组给予常规护理干预,观察组给予常规护理干预联合系统性生活指导,两组均随访6个月。观察和比较两组血压、生活方式改变及生活质量综合评定情况。结果:干预后,观察组收缩压、舒张压和平均动脉压均显著低于对照组(P<0.05)。观察组吸烟率、饮酒率均显著低于对照组,体重达标率显著高于对照组(P<0.05)。观察组生活质量各维度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:护理干预联合生活指导可以达到更好的血压控制效果,有利于降低患者血压,提高生活质量,值得临床推广应用。