高校院系研究生生活指导室建设探索

探索基于发展性辅导理念的院系级研究生心理健康服务网络——研究生生活指导室的建设模式。阐明研究生生活指导室构想产生的理论背景及现实意义,解析研究生生活指导室的核心定位及管理运作模式,凝练基本建设原则及试点实验结果,升华建设经验,发掘深层价值。

生活指导室在增强研究生心理健康教育实效性中的作用探析——基于幸福竞争力的视角

随着"90后"研究生大规模入学,幸福竞争力日益成为研究生心理健康教育中的重要概念和抓手。北京师范大学生活指导室建设克服传统心理健康教育的局限,以其在对研究生群体给予社会支持、培养创新能力、关注心理资本等方面的积极表现,切实提高研究生的幸福竞争力,探索出一条有效开展研究生心理健康教育的新路径。

发挥大学生生活指导室功能,营造良好校园文化氛围

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》文件精神,进一步加强和改进大学生心理健康教育工作,不断提高心理健康教育工作的质量和层次,特别是提高教育的覆盖面、增强教育服务的感染力、发挥教育的辐射效益,各个高校都在探索在学生宿舍园区设立生活指导室。通过生活指导室功能的发挥,来营造良好的校园文化氛围。