由一道提炼概括题想到的

概括能力是高考中考查的一种重要的能力,既考查考生准确获取信息的能力,又考查考生的语言概括能力和语言表达能力,综合性较强。本文针对学生在答题中存在的问题,按照简洁、明了的原则,培养学生的归纳概括、抽象概括、生活概括的能力;并且教给学生一定的方法,从而培养学生的概括能力。

《文明的果实》还是《教育的果实》——列·托尔斯泰戏剧《教育的果实》

论述了列·托尔斯泰剧作《教育的果实》的特点:追求生活概括的广阔性。作品超越就事论事的局限,仅仅把降神活动看做贵族没落的精神象征。经济、道德、文化等的崩溃是贵族没落的根本原因。《文明的果实》这一译名才能更好地表达剧作的题旨。

贵族式微的真实画卷——列·托尔斯泰戏剧《教育的果实》

《教育的果实》以农民的眼光审视了贵族社会,否定了贵族与自己截然相反的生活方式。贵族已无力支配自己的生活,不得不以降神活动来作自己的精神支柱,他们不再是生活的主人。经济、道德、宗教的全面崩溃是他们必然的命运。

论中国诗歌的基本特征

诗歌是起源最早的文学样式,它几乎是和人类的语言同时产生的。中国诗歌的发展从原始的劳动号子——诗经——楚辞——汉魏乐府歌行——唐诗——宋词——元曲——"五.四"以后的新诗——当代多元化形式,已有几千年的历史了。纵观中国文学史,诗歌之所以能够赢得众多人的青睐,莫过于诗歌本身所具有独特的魅力。古人习惯把不合乐的称为诗,合乐的叫作歌,诗言志,歌抒情,现代人一般把二者统称为诗歌。《辞海》解释:诗歌,它高度集中地反映社会生活,饱和着作者丰富的思想和感情,富于想象,语言凝练而形象性强,具有节奏和韵律,一般分行排列。

我想用一个字来概括我的生活

我想用一个字来概括我的生活， 一句话太长，一个词太庸俗。 那些流行的词语，诸如寂寞， 幸福，苦涩如歌，是众生之所以 芸芸的快乐。