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生活游戏材料对0—3岁婴幼儿早期教育的重要性
1
作者
盖丽丽
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期53-53,共1页
0~3岁婴幼儿亲子教育在社会日趋发展下越来越受到人们的关注,尤其是0—3岁婴幼儿各方面能力的发展,得到不断推广与研究。而能力的发展又从何而来?鲁迅先生曾说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我国著名的儿童教育家陈...
0~3岁婴幼儿亲子教育在社会日趋发展下越来越受到人们的关注,尤其是0—3岁婴幼儿各方面能力的发展,得到不断推广与研究。而能力的发展又从何而来?鲁迅先生曾说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我国著名的儿童教育家陈鹤琴也说过:“游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想、健康。”可见游戏对婴幼儿身心发展来说是具有深远意义的。
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关键词
生活游戏玩具
婴幼儿
教育
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职称材料
题名
生活游戏材料对0—3岁婴幼儿早期教育的重要性
1
作者
盖丽丽
机构
辽宁省大连市沙河口区早期教育幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期53-53,共1页
文摘
0~3岁婴幼儿亲子教育在社会日趋发展下越来越受到人们的关注,尤其是0—3岁婴幼儿各方面能力的发展,得到不断推广与研究。而能力的发展又从何而来?鲁迅先生曾说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我国著名的儿童教育家陈鹤琴也说过:“游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想、健康。”可见游戏对婴幼儿身心发展来说是具有深远意义的。
关键词
生活游戏玩具
婴幼儿
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
生活游戏材料对0—3岁婴幼儿早期教育的重要性
盖丽丽
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
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