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搜索小学语文作文教学效率提升与生活灵感
1
作者
贾力治
杜芙蓉
《神州》
2019年第1期110-110,共1页
语文新课标指出:当代语文教学的重点不再仅仅是为了分数,而是为了学生的全面发展。小学语文作文作为小学语文学习的重要组成板块之一,虽说学生拿分十分容易,但是学生作文水平却是不容乐观。提升小学语文作文教学效率,是提高小学生语文...
语文新课标指出:当代语文教学的重点不再仅仅是为了分数,而是为了学生的全面发展。小学语文作文作为小学语文学习的重要组成板块之一,虽说学生拿分十分容易,但是学生作文水平却是不容乐观。提升小学语文作文教学效率,是提高小学生语文成绩的重要任务,也是提升小学生表达能力的关键手段,提升小学语文作文教学效率的主要方法之一便是帮助学生寻找生活灵感,从而进一步提高小学语文作文水平。所以,本文就从积累素材、体验生活、作文教学生活化这三方面入手,简要分析如何提升小学语文作文教学效率,帮助学生搜索生活灵感。
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关键词
小学语文
作文教学
生活灵感
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职称材料
来自生活的灵感——如何运用生活中的事物启发学生进行美术创作
2
作者
张熙
梁晓琴
《最漫画·学校体音美》
2018年第9期23-23,共1页
小学美术教学,不仅仅是将绘画的方式与技巧告知学生,更要让学生学会创作的灵感。本文以同一造型的不同表现、不同元素的多样运用以及缤纷色彩的灵活使用为主要内容,探讨如何运用生活中的事物启发学生进行美术创作。
关键词
小学美术
生活灵感
美术创作
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职称材料
探讨真情实感在高中语文作文写作中的体现
3
作者
盛翠粉
《读与写(上旬)》
2020年第1期253-253,共1页
生活给予我们源源不断的灵感,只要我们具有一双擅长发现美的眼睛,就可以收获很多对美好事物的感受。将生活中美好的事物用笔写在故事里,真的是一种幸福的体验。当然,高中生由于各种原因的限制,并不能完美的表达好自己的感受,进而会影响...
生活给予我们源源不断的灵感,只要我们具有一双擅长发现美的眼睛,就可以收获很多对美好事物的感受。将生活中美好的事物用笔写在故事里,真的是一种幸福的体验。当然,高中生由于各种原因的限制,并不能完美的表达好自己的感受,进而会影响作文高分。无论是考试还是日常创作,都需要真情实感的大量投入与正确表达,只有这样才能够写出足够优秀的文章。
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关键词
真情实感
高中语文
写作技巧
生活灵感
作文写作
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职称材料
刍议初中美术创作教学
4
作者
刘恋
《广西教育》
2012年第42期91-91,共1页
美术是一门人文艺术学科,主要向学生传授美术知识和技能,对学生进行审美教育。在初中美术教学中,教师如何才能让学生运用所学知识来创造美呢?在此,笔者主要谈谈自己开展初中美术创作教学的经验。
关键词
初中美术
创作教学
生活
创作
灵感
个性
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职称材料
题名
搜索小学语文作文教学效率提升与生活灵感
1
作者
贾力治
杜芙蓉
机构
重庆市巫山县三溪小学
出处
《神州》
2019年第1期110-110,共1页
文摘
语文新课标指出:当代语文教学的重点不再仅仅是为了分数,而是为了学生的全面发展。小学语文作文作为小学语文学习的重要组成板块之一,虽说学生拿分十分容易,但是学生作文水平却是不容乐观。提升小学语文作文教学效率,是提高小学生语文成绩的重要任务,也是提升小学生表达能力的关键手段,提升小学语文作文教学效率的主要方法之一便是帮助学生寻找生活灵感,从而进一步提高小学语文作文水平。所以,本文就从积累素材、体验生活、作文教学生活化这三方面入手,简要分析如何提升小学语文作文教学效率,帮助学生搜索生活灵感。
关键词
小学语文
作文教学
生活灵感
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
来自生活的灵感——如何运用生活中的事物启发学生进行美术创作
2
作者
张熙
梁晓琴
机构
广元苍溪县元坝镇中心小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第9期23-23,共1页
文摘
小学美术教学,不仅仅是将绘画的方式与技巧告知学生,更要让学生学会创作的灵感。本文以同一造型的不同表现、不同元素的多样运用以及缤纷色彩的灵活使用为主要内容,探讨如何运用生活中的事物启发学生进行美术创作。
关键词
小学美术
生活灵感
美术创作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
探讨真情实感在高中语文作文写作中的体现
3
作者
盛翠粉
机构
天津英华国际学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第1期253-253,共1页
文摘
生活给予我们源源不断的灵感,只要我们具有一双擅长发现美的眼睛,就可以收获很多对美好事物的感受。将生活中美好的事物用笔写在故事里,真的是一种幸福的体验。当然,高中生由于各种原因的限制,并不能完美的表达好自己的感受,进而会影响作文高分。无论是考试还是日常创作,都需要真情实感的大量投入与正确表达,只有这样才能够写出足够优秀的文章。
关键词
真情实感
高中语文
写作技巧
生活灵感
作文写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
刍议初中美术创作教学
4
作者
刘恋
机构
江苏省启东市寅阳初级中学
出处
《广西教育》
2012年第42期91-91,共1页
文摘
美术是一门人文艺术学科,主要向学生传授美术知识和技能,对学生进行审美教育。在初中美术教学中,教师如何才能让学生运用所学知识来创造美呢?在此,笔者主要谈谈自己开展初中美术创作教学的经验。
关键词
初中美术
创作教学
生活
创作
灵感
个性
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
搜索小学语文作文教学效率提升与生活灵感
贾力治
杜芙蓉
《神州》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
来自生活的灵感——如何运用生活中的事物启发学生进行美术创作
张熙
梁晓琴
《最漫画·学校体音美》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
探讨真情实感在高中语文作文写作中的体现
盛翠粉
《读与写(上旬)》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
刍议初中美术创作教学
刘恋
《广西教育》
2012
0
下载PDF
职称材料
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