社会生活是实施数学素质教育的主要场所

数学应和实际生活相联系,才能更好的激发学生学习数学的兴趣,因此社会生活是实施数学素质教育的主要场所.课本内容的编写和取材来源于生活,让学生更能理解数学知识和生活是紧密相连的,也能学以致用.

舞蹈在音乐及社会素质教育中的作用

舞蹈以其艺术特点，在素质教育中，起着歌唱与语言所不能表达的广泛概括性和表现性的重要作用。