期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
生活科普教学促进科学教育的实践研究 被引量:3
1
作者 周建中 《教育参考》 2021年第5期93-100,共8页
生活科普教学,在真实的生活和自然情境中进行科学教育,更有利于传播科学的思想和方法;生活科普教学的价值体现了生活即教育、探究式教育理念,是落地“科学方法、科学思想、科学精神”的有效载体;生活科普教学的设计应指向学生基于真实... 生活科普教学,在真实的生活和自然情境中进行科学教育,更有利于传播科学的思想和方法;生活科普教学的价值体现了生活即教育、探究式教育理念,是落地“科学方法、科学思想、科学精神”的有效载体;生活科普教学的设计应指向学生基于真实生活情境的自主的学,指向教师在实际教学情境中有设计的教;生活科普教学的实践是不拘于教室环境、多种形式结合、跨学科融合的科学教学实践。 展开更多
关键词 生活科普教学 科学教育 校外教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部