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语文学科生活课堂初探
1
作者
何美萍
《生活教育》
2019年第8期14-15,18,共3页
对语文而言,实践'生活课堂'就是回归教育的'本真','本真'就是合乎自然规律、教育规律、课程规律和学习规律,回归教育本源和生活本源。语文生活课堂践行以生为本、以学为本的基本理念,以培养学科素养和融入生活...
对语文而言,实践'生活课堂'就是回归教育的'本真','本真'就是合乎自然规律、教育规律、课程规律和学习规律,回归教育本源和生活本源。语文生活课堂践行以生为本、以学为本的基本理念,以培养学科素养和融入生活为核心目标,以自主、分享、生长为核心要素。在实践中,有几个要素较为重要,即课程内容突出生活立意、导学案设计指向生活实践、学法指导体现生活要义、学习过程注重回归生活。
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关键词
生活
课堂
生活立意
生活
要义
回归
生活
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题名
语文学科生活课堂初探
1
作者
何美萍
机构
江苏省南京市觅秀街中学
出处
《生活教育》
2019年第8期14-15,18,共3页
文摘
对语文而言,实践'生活课堂'就是回归教育的'本真','本真'就是合乎自然规律、教育规律、课程规律和学习规律,回归教育本源和生活本源。语文生活课堂践行以生为本、以学为本的基本理念,以培养学科素养和融入生活为核心目标,以自主、分享、生长为核心要素。在实践中,有几个要素较为重要,即课程内容突出生活立意、导学案设计指向生活实践、学法指导体现生活要义、学习过程注重回归生活。
关键词
生活
课堂
生活立意
生活
要义
回归
生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
语文学科生活课堂初探
何美萍
《生活教育》
2019
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