生活类媒体如何进行《纲要》宣传报道

2001年9月20日,中共中央印发<公民道德建设实施纲要>并明确指出,这是党加强社会主义精神文明建设的纲领性文献. 但是,就<纲要>印发之后的一段时间来看,媒体,尤其是生活类媒体的宣传力度明显不够.有的生活类媒体认为,这方面的宣传报道主要应该由党报来完成,生活类媒体过多地进行此种报道,会被读者误认为进行说教,拉大和读者的距离从而失去读者.因此,除了极少数党报组织了部分稿件进行报道外,大多数生活类报纸只是对<纲要>印发做了不太突出的报道,很少再进行相关和后续报道.

生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响——以自我客体化为中介变量

本文在进行分析过程中将自我客体化作为中介变量,对生活分享类社交媒体使用对青年群体焦虑心理的影响进行了分析,从实证分析结果上看,生活分享类社交媒体使用会加重青年群体焦虑心理,同时自我客体化也会产生中介作用。在此基础上本文也提出了几点建议与对策。父母和教育工作者应关注青少年使用社交媒体,鼓励适度使用,避免过度依赖。同时,家长和教育工作者应引导青少年正确看待自己在社交媒体上的形象和他人的评价。

传媒观察融媒体时代生活服务类电视节目转型探讨

在融媒体时代,生活服务类电视节目属于较重要的节目类型,其凭借省市级等新媒体平台,为市民处理生活中出现的疑难问题,传播新鲜热点新闻与一些生活类的小常识,不断丰富群众的精神文化生活,提高人民生活品质。在融媒体背景下,生活服务类电视节目相关人员需抓住时机,审时度势,拓展生活服务类电视节目转型的革新工作,提高生活服务类节目的竞争力。同时,加强新媒体与传统媒体融合,创新融媒体时代,让节目成为现代服务产业链,使节目得到多种渠道传播,持续健康发展。本文针对融媒体时代下生活服务类电视节目的转型进行思考和探讨。