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由一道数学试题想到的……
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作者 沈国兵 《小学教学参考(数学版)》 2016年第8期36-36,共1页
教师应准确、全面地了解学生间的个体差异,并充分利用差异资源,不断提升自己的教育智慧,使每个学生都能获得不同的发展。
关键词 生活背景差异 生活经验差异 数学信息 实践活动
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