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生涯故事访谈在高中生涯辅导个案中的运用 被引量:1
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作者 温文香 《中小学心理健康教育》 2020年第27期46-49,共4页
运用生涯故事访谈法,协助一名高中生重新审视和解释自己的生命脉络,赋予生命故事以新的意义,逐渐看到自己的生涯主题。实践表明,在生涯辅导中对个案进行生涯故事访谈能取得较好的效果。
关键词 生涯故事访谈 生涯辅导 高中生
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