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高中生涯测评系统在生涯个案辅导中的运用
被引量:
1
1
作者
屈丹
《中小学心理健康教育》
2015年第22期32-33,共2页
2012年浙江省深化课程改革以来,高中生涯规划教育为越来越多的人所关注。随着浙江省必修课走班教学实践的推进及2014年高考改革方案的出台,生涯规划教育成为高中生进行走班选课、选考及学考规划的重要支持系统,其重要性不言而喻。普通...
2012年浙江省深化课程改革以来,高中生涯规划教育为越来越多的人所关注。随着浙江省必修课走班教学实践的推进及2014年高考改革方案的出台,生涯规划教育成为高中生进行走班选课、选考及学考规划的重要支持系统,其重要性不言而喻。普通高中处于义务教育后的高层次教育与高等教育之间承上启下的黄金阶段,学生处于心理逐渐成熟时期,对未来生活充满幻想,对未来职业已有向往。
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关键词
高中生
生涯测评系统
个案辅导
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职称材料
题名
高中生涯测评系统在生涯个案辅导中的运用
被引量:
1
1
作者
屈丹
机构
浙江省嘉兴市第一中学
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第22期32-33,共2页
文摘
2012年浙江省深化课程改革以来,高中生涯规划教育为越来越多的人所关注。随着浙江省必修课走班教学实践的推进及2014年高考改革方案的出台,生涯规划教育成为高中生进行走班选课、选考及学考规划的重要支持系统,其重要性不言而喻。普通高中处于义务教育后的高层次教育与高等教育之间承上启下的黄金阶段,学生处于心理逐渐成熟时期,对未来生活充满幻想,对未来职业已有向往。
关键词
高中生
生涯测评系统
个案辅导
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中生涯测评系统在生涯个案辅导中的运用
屈丹
《中小学心理健康教育》
2015
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