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生涯绘画课程的开发和设计
1
作者
刘红敏
《中小学心理健康教育》
2021年第4期33-35,共3页
生涯绘画课程是把心理绘画技术引入生涯课堂,经过与生涯规划教育的融合和重构重新形成的一种全新形式的生涯课程体系。生涯绘画课程可以有效地帮助学生去深层地探索、了解和表达自我,基于生涯规划绘画作品开展的积极生涯探讨和对话可以...
生涯绘画课程是把心理绘画技术引入生涯课堂,经过与生涯规划教育的融合和重构重新形成的一种全新形式的生涯课程体系。生涯绘画课程可以有效地帮助学生去深层地探索、了解和表达自我,基于生涯规划绘画作品开展的积极生涯探讨和对话可以帮助学生更加清晰地看到和确定未来生活、职业的愿景,并对当下做出更加全面的权衡和理性决策。生涯绘画课程有自己独特的实施思路和操作方法。生涯绘画课程提高了生涯教育的愉悦性、有效性和学生对于课堂的积极参与度。
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关键词
生涯绘画课程
心理
绘画
技术
生涯
规划
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题名
生涯绘画课程的开发和设计
1
作者
刘红敏
机构
浙江省龙游中学
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第4期33-35,共3页
文摘
生涯绘画课程是把心理绘画技术引入生涯课堂,经过与生涯规划教育的融合和重构重新形成的一种全新形式的生涯课程体系。生涯绘画课程可以有效地帮助学生去深层地探索、了解和表达自我,基于生涯规划绘画作品开展的积极生涯探讨和对话可以帮助学生更加清晰地看到和确定未来生活、职业的愿景,并对当下做出更加全面的权衡和理性决策。生涯绘画课程有自己独特的实施思路和操作方法。生涯绘画课程提高了生涯教育的愉悦性、有效性和学生对于课堂的积极参与度。
关键词
生涯绘画课程
心理
绘画
技术
生涯
规划
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
生涯绘画课程的开发和设计
刘红敏
《中小学心理健康教育》
2021
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