生源地助学贷款:现状、问题与前景

生源地助学贷款作为大学贫困生资助项目之一,几年前已经在部分省市开始实施。目前的实施现状可以概括为三点:步伐不一、内容各异;规定单一、创新不足;影响较大、仍需完善。当前生源地助学贷款面临的困境是地方金融机构正面临体制改革、生源地助学贷款的运行环境不充分和实施环节尚不完善。生源地助学贷款的进一步开展需要在其角色定位、政策的因地制宜和厘清政府作用三个方面入手考虑。

发展生源地助学贷款面临的问题与对策

最近中央政府出台新政策,把生源地助学贷款纳入国家助学贷款体系大力发展。笔者研究认为,发展生源地助学贷款面临四大问题:信用社存款的存期短与助学贷款期限长存在矛盾;由信用社单独审批助学贷款可能引致逆向选择和道德风险;信贷风险控制缺乏基础机制;政府贴息等政策落实机制缺失。本文提出,由国家开发银行与信用社合作克服资金困难;由高校监督规避逆向选择和道德风险;引入保证制度控制贷款风险;建立沟通机制确保政策落实到位。

关于生源地助学贷款高校平台建设的新思考

作者首先对生源地助学贷款的含义及特征进行全面描述,针对高校部门角色定位的现状和方向进行理性思考,进而深入剖析其内部机制的缺陷与不足,并在此基础上提出相应的完善方案,以期达到优化体制、便捷多方、节约社会成本的效果。

生源地助学贷款SWOT分析

生源地助学贷款存在着信息对称,在贫困生认定、信用约束、贷款回收等方面具有相对优势;拓宽资助覆盖面,减轻贫困生的经济、精神负担;"绑定"贷款学生及其家长,信用约束、催还款等贷后管理得到改善;有利于高校回归本位,促进县域经济可持续发展等优势。同时,也存在着贫困生认定依然模糊;贷款供给仍然不足,覆盖率十分有限;还款期限仍然偏短,个性化资助效果不彰;生源地"土政策"的掣肘,资助中心自身运作困难重重;贷款风险管理主体错位;金融生态不良,对生源地助学贷款的推进有诸多负面影响等劣势与威胁。面对各国政府对学生贷款等"民生问题"变得更加重视,学生贷款出现"国有化"趋势以及我国各种金融中介机构、信用体系建设等"市场基础设施"正逐步完善的机会与前景,作为主要承办行的国开行,今后在经营理念、运作模式、产品和管理等方面还要调动各方力量参与防范风险,建立三段信用联结的新模式,推出符合学生特点的新产品。

生源地助学贷款的优势

在国家出台的一系列资助贫困生的政策与措施中,助学贷款是覆盖面最大、较有效、较长期的扶助措施,笔者认为生源地助学贷款风险小、切合实际、责任明确、学生的心理压力小,是助学贷款中的最佳选择,应成为资助贫困生的主要形式.

生源地助学贷款的问题与出路——基于甘肃省的抽样调查

文章基于对甘肃省的调查,首先剖析了我国生源地助学贷款实施中存在的问题,既包括微观的技术与操作层面,也涉及宏观的金融生态层面;然后从器物、制度与文化3个维度探讨了这一制度可持续发展的出路。

生源地助学贷款新政策的制度分析及建议

生源地助学贷款是国家助学贷款体系的重要补充,是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是金融支持教育新的探索方式。本文将围绕当前实施的新生源地助学贷款政策开展的情况,结合笔者所在的甘肃省实际现状进行分析,对如何更好的完善和推进生源地助学贷款提出一些自己建议。

生源地助学贷款发展趋势研究

生源地助学贷款作为国家资助政策的重要内容之一,在为贫困生提供资助层面上作出了巨大的贡献。当前各地生源地助学贷款模式日趋完善,覆盖面不断扩大,但在具体的实施过程中仍存在着还贷机制、担保机制、补偿机制不健全的问题。建议完善相关机制,促进生源地助学贷款制度更加合理与完善。

边境高校生源地助学贷款供求关系及其解释——基于KMRW声誉模型分析

以KMRW声誉模型为视角,围绕银行对还款风险的预期和贷款学生实际还款概率之间的动态博弈进行分析,得出贷款学生注重声誉效应的积累,会一定程度上降低银行对贷款学生整体金融风险的规避,对其继续开展生源地助学贷款业务形成正向激励;声誉效应的改善包括建立和完善个人征信系统、形成助学金和贷学金的耦合机制、金融教育纳入到大学生通识教育以及还原助学贷款的抵押担保形式。

生源地助学贷款政策生成与发展的原因分析——基于多源流理论的考察

文章运用约翰·W·金登的多源流理论对生源地助学贷款政策生成和发展过程进行考察，从政策利益相关者的行为选择入手对其进行归因分析，最终得出结论：生源地助学贷款政策的出台是多元利益主体共同推动下多种因素综合作用的结果。同时，要推进和完善这一政策必须形成政策执行的合力。

生源地助学贷款应成为资助贫困生的主要形式

在国家出台的一系列资助贫困生的政策与措施中,助学贷款是覆盖面最大、较有效、较长期的扶助措施,笔者认为生源地助学贷款风险小、切合实际、责任明确、学生的心理压力小,是助学贷款中的最佳选择,应成为资助贫困生的主要形式。

中国生源地助学贷款申请成本影响因素分析

中国政府通过建立和完善高等学校资助政策,有效地保障家庭经济困难学生的高等教育机会公平。2007年实施的国家生源地信用助学贷款,经历探索、试点和推广三阶段后,到2013年已经覆盖了36个省市86%的区县。通过对贷款申请流程、申请贷款原因和申请产生成本的分析,采用Logistic回归模型,发现学生个体特征、家庭背景、贷款信息获得途径等因素都将影响贷款申请的直接成本。通过简化贫困生认定手续、加强申请贷款政策宣传和精简贷款办理手续等则可以降低学生贷款申请成本。

生源地助学贷款高校贷后管理工作的思考

生源地助学贷款在高校学生资助工作中发挥了很大作用,笔者从开展生源地信用助学贷款中存在的一些问题出发,对高校如何做好生源地助学贷款贷后管理工作提出了有效的对策和建议,以期加强贷后管理,降低贷款违约率,促进生源地助学贷款持续健康发展。

拓展县域生源地助学贷款业务的政策建议

开展国家助学贷款工作是党中央国务院实施科教兴国战略的一项重要决策.去年下半年国家根据实际情况,推出了生源地国家助学贷款这一新举措,进一步扩大贫困学生贷款范围.为了解生源地助学贷款的开展情况,近期人行永丰县支行对永丰县生源地助学贷款情况进行了一次专题调查.

生源地助学贷款高职院校管理策略研究

随着我国高等教育学费制度改革的深入,生源地助学贷款对贫困学生完成学业起到了举足轻重的作用。根据生源地助学贷款出现的背景和现状,讨论了学生在贷款中存在的问题、高职院校应该如何管理贷款学生、如何加强对贷款学生的诚信教育及生源地助学贷款中存在的问题和对策。

高校贫困生生源地助学贷款风险因素及控制研究

生源地助学贷款的风险因素有:贷款管理缺乏相应的责任主体、政策落实不到位、法律制度不健全、个人信用制度缺失等。针对生源地助学贷款的风险可采用以下应对策略,如:建立完善的学生信息管理系统、在法律法规基础上建立严格的奖惩机制、发挥生源地在贷款中的积极作用、严把贷款审批关、建立有效的贷款回收体系、高校加强大学生的诚信教育,旨在进一步完善生源地助学贷款政策。

生源地助学贷款规模影响因素研究

生源地助学贷款主要面向农村尤其是中西部边远地区农村。本研究通过实地调查与问卷调查发现,生源地助学贷款已渐成学生的"第二财政";其规模与普通中学毕业人数、生源地人口、乡村从业人数、农村居民人均纯收入和人均GR_P显著相关;但银行放贷意愿是决定贷款规模的最主要因素,而且贷款审批发放的"计划色彩"仍十分浓厚。

对生源地助学贷款可持续发展的思考

农村信用社生源地助学贷款作为一项民心工程,受到了广大经济困难学生的普遍欢迎,但这项惠民政策远没有充分发挥其积极效果,需要完善风险分担机制、激励保障机制、约束惩罚机制,加强对学生的诚信教育,促进生源地助学贷款的可持续发展。

甘肃省生源地助学贷款可持续发展问题思考

生源地助学贷款从2007年启动以来,经过不断完善、创新,在实践中取得了初步的成功。但是,受制度设计、发展环境、管理水平等方面因素制约,执行中还存在一些问题。本文通过对甘肃省生源地助学贷款开办、运行及存在问题的分析,探讨了进一步推进生源地助学贷款可持续发展的思路及措施。

河北省生源地助学贷款需求、供给与还款分析——以河北农业大学为例

生源地助学贷款具有承贷主体多元化、放款形式多样化、贷款管理属地化等优势,作为国家助学贷款的有益补充具有广阔的发展前景。根据对河北农业大学生源地助学贷款在校生和毕业生的问卷调查和数据分析,在需求和供给方面存在着供给量不足、供给形式单一等问题;在还款方面,存在着还款期限短、违约率较高等问题。针对上述问题,应通过加大政策扶持力度、建立风险基金和信用体系等措施来解决,以促进河北省生源地助学贷款的健康发展。