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生物与医药硕士创新及联合培养基地建设研究与实践
被引量:
4
1
作者
姜玉钦
位青聪
+4 位作者
樊振
申家轩
李伟
郭玉明
张贵生
《高教学刊》
2021年第17期32-35,共4页
全日制生物与医药硕士研究生教育是我国专业学位研究生教育的重要组成部分,其目标是培养具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,同时其培养模式亦是专业学位研究生教育改革的重点内容之一。高校作为培养人才的...
全日制生物与医药硕士研究生教育是我国专业学位研究生教育的重要组成部分,其目标是培养具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,同时其培养模式亦是专业学位研究生教育改革的重点内容之一。高校作为培养人才的主体,肩负着为经济社会发展培养高层次医药创新人才的重任和职责;高校与企业共同建立硕士研究生创新及联合培养基地,既是改进现有研究生培养模式的重要实践,也是培养研究生实践能力的重要平台,更是促进产学研合作的重要载体。文章从“两段式”培养、“双导师”制度、建立校企之间学术交流互访机制、优化研究生课程体系和培养方案,以及承担相关领域的产学研项目等方面,对河南师范大学与省内行业骨干企业共同建立的生物与医药硕士研究生创新及联合培养基地进行了探索研究。
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关键词
生物与医药硕士
专业学位
培养模式
创新及联合培养基地
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职称材料
题名
生物与医药硕士创新及联合培养基地建设研究与实践
被引量:
4
1
作者
姜玉钦
位青聪
樊振
申家轩
李伟
郭玉明
张贵生
机构
河南师范大学化学化工学院
天方药业有限公司
出处
《高教学刊》
2021年第17期32-35,共4页
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)“生物与医药硕士创新及联合培养基地建设研究与实践”(编号:2019SJGLX034Y)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)“提升优势学科服务河南经济社会发展能力的研究与实践”(编号:2019SJGLX008Y)。
文摘
全日制生物与医药硕士研究生教育是我国专业学位研究生教育的重要组成部分,其目标是培养具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,同时其培养模式亦是专业学位研究生教育改革的重点内容之一。高校作为培养人才的主体,肩负着为经济社会发展培养高层次医药创新人才的重任和职责;高校与企业共同建立硕士研究生创新及联合培养基地,既是改进现有研究生培养模式的重要实践,也是培养研究生实践能力的重要平台,更是促进产学研合作的重要载体。文章从“两段式”培养、“双导师”制度、建立校企之间学术交流互访机制、优化研究生课程体系和培养方案,以及承担相关领域的产学研项目等方面,对河南师范大学与省内行业骨干企业共同建立的生物与医药硕士研究生创新及联合培养基地进行了探索研究。
关键词
生物与医药硕士
专业学位
培养模式
创新及联合培养基地
Keywords
master in Biology and Medicine
professional degree
cultivating mode
innovation and joint training base
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
生物与医药硕士创新及联合培养基地建设研究与实践
姜玉钦
位青聪
樊振
申家轩
李伟
郭玉明
张贵生
《高教学刊》
2021
4
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