古诗词中的生物学智慧:中华优秀传统文化在《生物与环境》教学中的融合与传承

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝、智慧结晶。古诗词作为中华优秀传统文化的代表,在中国历史上占据了重要地位。人教版选择性必修二《生物与环境》教材中蕴含着丰富的古诗词资源。教师可通过精选与教学内容相契合的古诗词,引导学生深入解读和探究,让学生在领略文学之美的同时,感悟到生物学与环境的奥妙与和谐。这种融合与传承的教学方式不仅有助于培养学生的综合素养和人文精神,更有助于提升学生对中华优秀传统文化的认识和理解,增强学生的民族自豪感,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

例谈诗词歌赋在“生物与环境”教学中的运用

本文从＂创设人文情境,激发学习兴趣;启迪学生思维,促进知识建构;陶冶道德情操,感受美学价值;丰富总结评价,引发深入思考＂四个方面探讨了在＂生物与环境＂教学中引入诗词歌赋,提升学生人文素养的途径与方法。