在生物教学中渗透健康人格教育

教书是育人的手段,育人是教书的目的,教书育人是教师的神圣职责。教师要强化人格教育意识,肩负起教育者的使命,充分发挥人格教育功能,培养出知识信息时代所需的新型人才。