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生物制药学实验教学改革与学生创新能力培养的探索 被引量:4
1
作者 王明明 陈轶霞 赵永清 《甘肃科技纵横》 2015年第1期88-89,30,共3页
实验教学在生物制药学教学体系中占有十分重要的地位。通过对生物制药学实验教学从内容、方法与手段等方面进行改革与实践,理论联系实践,总结了一套适合当代大学生创新人才培养的教学经验,对素质教育和实验教学改革具有宝贵的示范意义... 实验教学在生物制药学教学体系中占有十分重要的地位。通过对生物制药学实验教学从内容、方法与手段等方面进行改革与实践,理论联系实践,总结了一套适合当代大学生创新人才培养的教学经验,对素质教育和实验教学改革具有宝贵的示范意义和参考价值。 展开更多
关键词 生物制药学 实验 教学改革 创新能力
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“讨论式”教学在《生物制药学》课程教学中的应用 被引量:2
2
作者 李新莉 张翠丽 +1 位作者 吴大畅 辛毅 《中国科技信息》 2012年第22期164-164,169,共2页
《生物制药学》是生物制药专业的一门专业性、实践性、综合性很强的应用性课程,为了提高教学质量,加深学生对理论知识的理解,开展课堂讨论式教学,注重培养学生的创新能力和自学能力,可以提高教学质量与效率。
关键词 生物制药学 讨论式教学 教学质量
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高等院校生物制药学课程教学改革初探 被引量:2
3
作者 王明明 陈轶霞 龙玲 《甘肃科技纵横》 2014年第12期88-89,92,共3页
生物制药学是西北民族大学(以下简称该校)生物工程本科专业的主干必修课程。在素质教育的大背景下,结合该校实际情况和生物技术专业办学特点,积极探索"生物制药学"课程的教学改革,通过实施优化教学内容、协调专业教学体系、... 生物制药学是西北民族大学(以下简称该校)生物工程本科专业的主干必修课程。在素质教育的大背景下,结合该校实际情况和生物技术专业办学特点,积极探索"生物制药学"课程的教学改革,通过实施优化教学内容、协调专业教学体系、利用先进的多媒体手段以及建立多层次的实验教学体系等方面的改革措施,以期达到提高教学质量、提升学生的综合素质和创新能力的目的。 展开更多
关键词 生物制药学 生物技术 教学改革
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生物制药学课程思政教学改革探索与实践 被引量:5
4
作者 顾锦涛 张阔 +4 位作者 张旺倩 王舒宁 张伟 张英起 郝强 《中国医药导报》 CAS 2022年第28期80-83,共4页
生物制药学是药学专业本科生的一门专业必修课程,是贯穿于药学、生物技术专业必修课整个教学环节中重要的一环。课程思政是指高校在教学过程中充分挖掘各门课程的思想政治教育资源,发挥各门课程的思想政治教育功能,从而实现全员、全过... 生物制药学是药学专业本科生的一门专业必修课程,是贯穿于药学、生物技术专业必修课整个教学环节中重要的一环。课程思政是指高校在教学过程中充分挖掘各门课程的思想政治教育资源,发挥各门课程的思想政治教育功能,从而实现全员、全过程、全方位育人。课程思政不是一门课,而是一种育人理念,也是一种教育模式。根据生物制药学的特点和人才培养的需求,本文积极探索了如何将思政内容融入生物制药学课程中。通过提高课程思政的手段和方法,完善教学监督体系及教学团队的建设,提高了课程思政质量,极大地调动了学生的积极性和主动性,激发了学生的创造力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 生物制药学 思想教育 队伍建设 创新模式 中国故事
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《生物制药学》课程思政教学改革实践与探索
5
作者 王明明 李春鸣 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期173-173,175,共2页
《生物制药学》是一门实践性较强的专业主干课程。针对该课程特点和育人目标,在课程思政的教学理念下,分析了课程思政的现状与实施意义,并从培养学生的科学素养、家国情怀、职业道德水平和社会责任感几个方面提出将课程思政融入课堂教学... 《生物制药学》是一门实践性较强的专业主干课程。针对该课程特点和育人目标,在课程思政的教学理念下,分析了课程思政的现状与实施意义,并从培养学生的科学素养、家国情怀、职业道德水平和社会责任感几个方面提出将课程思政融入课堂教学,打造一体化的育人新模式。 展开更多
关键词 生物制药学 课程思政 教学改革
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以创新能力培养为导向的“微生物制药学”教学改革研究 被引量:10
6
作者 王宇光 朱冰春 于欣君 《发酵科技通讯》 CAS 2019年第3期181-185,共5页
在新形势下,面对新一轮世界范围的科技革命和产业变革,党和国家事业发展对高等教育的需要,对创新人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。探讨了基于创新能力培养为导向的“微生物制药学”教学改革,分别从明确目标、引导学生培养创新思... 在新形势下,面对新一轮世界范围的科技革命和产业变革,党和国家事业发展对高等教育的需要,对创新人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。探讨了基于创新能力培养为导向的“微生物制药学”教学改革,分别从明确目标、引导学生培养创新思维、营造课堂氛围着力渲染创新气氛、增加授课内容的深度和广度、启发想象力等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 创新能力 生物制药学 想象力 教学改革
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探讨生物制药学教学模式的改革实践 被引量:2
7
作者 李玲玲 尤祥宇 《山东化工》 CAS 2015年第23期112-113,共2页
生物制药学是一门专业性和实践性非常强的课程。本文根据生物制药学的特点和人才培养的需要,改革创新了生物制药学教学模式,形成了包括通俗教学、导向教学、案例教学、学生授课、创新实验等方面在内的新教学模式,提高了教学效果,并提高... 生物制药学是一门专业性和实践性非常强的课程。本文根据生物制药学的特点和人才培养的需要,改革创新了生物制药学教学模式,形成了包括通俗教学、导向教学、案例教学、学生授课、创新实验等方面在内的新教学模式,提高了教学效果,并提高了学生的创新意识及科研素质。 展开更多
关键词 生物制药学 教学模式 改革
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后疫情时代的动物药学课程升级与实践——以“生物制药学”课程为例
8
作者 吴志勇 盛尊来 李继昌 《当代畜牧》 2024年第9期70-72,共3页
笔者从传统内容优化、教学方式改革、抗疫新药成果和新兴技术实操四个方面入手,丰富了生物制药学这门课程的内容,提出了在疫情背景下课程内容与新药研发有机结合的方法,实践了线上线下混合式教学与学生对新兴技术的应用,探讨了专业必修... 笔者从传统内容优化、教学方式改革、抗疫新药成果和新兴技术实操四个方面入手,丰富了生物制药学这门课程的内容,提出了在疫情背景下课程内容与新药研发有机结合的方法,实践了线上线下混合式教学与学生对新兴技术的应用,探讨了专业必修课思政建设的改革方式。 展开更多
关键词 教学改革 混合式教学 生物制药学
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生物制药学教学改革的探索与实践 被引量:7
9
作者 张旺倩 张阔 +2 位作者 王舒宁 张伟 张英起 《药物生物技术》 CAS 2017年第5期418-420,共3页
生物制药学是药学、生物技术专业重要的基础课,是贯穿于药学、生物技术专业必修课整个教学环节中重要的一环。根据生物制药学的特点和人才培养的需求,作者积极探索了生物制药学课程的教学改革。通过实施优化教学内容,改善教学手段和教... 生物制药学是药学、生物技术专业重要的基础课,是贯穿于药学、生物技术专业必修课整个教学环节中重要的一环。根据生物制药学的特点和人才培养的需求,作者积极探索了生物制药学课程的教学改革。通过实施优化教学内容,改善教学手段和教学方法,完善教学监督体系以及优秀教学团队的建设,提高了教学质量,极大的调动了学生的积极性和主动性,激发了学生的创造力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 生物制药学 教学改革 内容 方法 检查 师资
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防疫期间生物制药学实验课程在线教学实践及效果评估 被引量:1
10
作者 何磊 张阔 +3 位作者 张旺倩 王舒宁 张伟 张英起 《药物生物技术》 CAS 2021年第4期411-413,共3页
生物制药学实验是药学专业本科生的一门专业必修课程,它在药学专业本科生的培养中处于关键环节,对学生的专业素质培养极其重要。2020年初,新型冠状病毒肺炎爆发,导致全国各类院校推迟开学,并开始线上授课教学,生物制药学实验课程作为本... 生物制药学实验是药学专业本科生的一门专业必修课程,它在药学专业本科生的培养中处于关键环节,对学生的专业素质培养极其重要。2020年初,新型冠状病毒肺炎爆发,导致全国各类院校推迟开学,并开始线上授课教学,生物制药学实验课程作为本科生必修课也开始线上授课,不同于其它理论课程,实验课程的线上授课具有其特殊性和限制性。教学组经讨论之后,采取PPT录屏配音制作视频展示实验原理及方法内容,再由教师亲自演示示范,录制实验演示视频,后将视频剪辑合成为网络视频课程上传至学习通软件,学生线上观看视频、教师在线讲解答疑完成实验课教学。虽然在线教学不能让学生亲自操作,但是在线授课也存在很多优势,在一定程度上提高了学生的学习效率,加强了学生对于实验原理及方法的理解。同时,鉴于这次录制视频课程的契机,本教学组拓展完善了生物制药学实验的视频资料,提升了教学组的多媒体授课技术,也为实验课程的线下教学提供补充。 展开更多
关键词 生物制药学 实验课 疫情防控 在线教学 视频演示 反馈答疑
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生物制药学实验教学之初探 被引量:11
11
作者 王舒宁 张阔 +2 位作者 张旺倩 张伟 张英起 《药物生物技术》 CAS 2018年第2期157-159,共3页
实验教学是理论课教学的重要组成部分,该校以培养药学创新型人才为核心,对《生物制药学》实验课教学从建立翻转课堂——以学生为主体的教学模式、优化实验内容、引入PBL(Problem-based learning)教学、开展创新性研究实验、构建合理的... 实验教学是理论课教学的重要组成部分,该校以培养药学创新型人才为核心,对《生物制药学》实验课教学从建立翻转课堂——以学生为主体的教学模式、优化实验内容、引入PBL(Problem-based learning)教学、开展创新性研究实验、构建合理的考核体系等方面进行了初步探索。这些改革充分调动了学生学习的主动性和积极性,提高其实验技能,运用所学理论知识解决具体问题、理论联系实际的能力,同时激发了学生的创新思维,提高了学生的综合素质,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 生物制药学 实验教学 探索 模式 内容 考核体系
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CDIO教学模式在本科生《生物制药学》教学中的应用 被引量:9
12
作者 李维娜 张旺倩 +4 位作者 王舒宁 张存 张阔 张伟 张英起 《药物生物技术》 CAS 2018年第3期250-252,共3页
在本科生物技术专业的《生物制药学》教学中,作者改变了传统的纯理论化教学方法,积极探索了该课程的教学改革。在教学中以学生为主体,引入CDIO教学模式,充分提升学生学习兴趣,培养学生自主学习、独立思维和团队协作等能力。通过实施该... 在本科生物技术专业的《生物制药学》教学中,作者改变了传统的纯理论化教学方法,积极探索了该课程的教学改革。在教学中以学生为主体,引入CDIO教学模式,充分提升学生学习兴趣,培养学生自主学习、独立思维和团队协作等能力。通过实施该教学模式,极大地调动了学生学习的主动性和积极性,激发了学生的积极性与理论联系实际的能力,提高了学生的综合素质,取得了良好的教学效果。该教学模式符合该专业培养应用型和创新性人才的要求,具有良好的应用前景。 展开更多
关键词 生物制药学 构思-设计-实现-运作(CDIO) 教学模式 教学改革 能力 应用
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生物制药学实验教学改革与实践 被引量:3
13
作者 张旺倩 张阔 +6 位作者 王舒宁 郝强 李维娜 张存 薛晓畅 张伟 张英起 《中华医学教育探索杂志》 2018年第5期479-483,共5页
生物制药学是药学、生物技术专业重要的基础课,也是理论与实践相结合的一门课程。实验教学在生物制药学教学体系中占有十分重要的地位。根据生物制药学的特点和人才培养需求,教学者按照基因工程药物制备的基本流程,系统安排实验课内... 生物制药学是药学、生物技术专业重要的基础课,也是理论与实践相结合的一门课程。实验教学在生物制药学教学体系中占有十分重要的地位。根据生物制药学的特点和人才培养需求,教学者按照基因工程药物制备的基本流程,系统安排实验课内容,增加实验课时,创新性地让学生参与实验准备,同时开放实验室,改进实验考核方法。实践证明,相关教学改革提高了实验课教学质量,对践行素质教育和实验教学改革具有一定示范意义和参考价值。 展开更多
关键词 生物制药学 实验课时 实验准备 实验考核
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《生物制药学》课程思政教学改革探索与实践 被引量:1
14
作者 高源 郭欣燕 +1 位作者 杜若昕 叶子晨 《药物生物技术》 CAS 2023年第5期517-519,共3页
将《生物制药学》思想政治教育贯穿到专业课程教学全过程。根据自身学科特色和优势,充分提炼学术内涵和价值范式,找出思政教育与学科专业的结合点、共通处,重塑课程育人目标,进行“思政寓课程,课程融思政”式教学设计。《生物制药学》... 将《生物制药学》思想政治教育贯穿到专业课程教学全过程。根据自身学科特色和优势,充分提炼学术内涵和价值范式,找出思政教育与学科专业的结合点、共通处,重塑课程育人目标,进行“思政寓课程,课程融思政”式教学设计。《生物制药学》专业课程“思政寓课程,课程融思政”式教学设计可以潜移默化地使学生在专业知识学习中融入价值观层面的精神指引、社会主义核心价值观和实现民族复兴的理想与责任,达到立德树人的目标。通过积极探索《生物制药学》专业课程“思政寓课程,课程融思政”的教学方法和方式,进一步提高育人意识和育人能力,将《生物制药学》知识与思想政治教育有机融合,使得《生物制药学》教学质量更上一层楼。 展开更多
关键词 生物制药学 思想政治教育 教学设计 教授者 重塑教育 教学特色
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《生物制药学实验》虚拟仿真课程教学软件的建设与思考
15
作者 郝强 张旺倩 +2 位作者 王舒宁 张阔 张英起 《药物生物技术》 CAS 2023年第3期296-298,共3页
《生物制药学实验》是为生物技术和药学专业学员开设的重要实践课程。本课题在院校教育训练经费的资助下,以理论课内容和实验步骤为基础开发并完成了“生物制药学实验虚拟教学软件”的建设,实现了生物制药学实验课的虚拟仿真教学。通过... 《生物制药学实验》是为生物技术和药学专业学员开设的重要实践课程。本课题在院校教育训练经费的资助下,以理论课内容和实验步骤为基础开发并完成了“生物制药学实验虚拟教学软件”的建设,实现了生物制药学实验课的虚拟仿真教学。通过虚实结合的教学模式,突破传统实验课教学中的诸多限制和不足,激发学生自主学习的积极性和主动性,取得良好的学习效果。 展开更多
关键词 生物制药学 实验 教学 虚拟仿真 改革 教育信息化
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“生物技术制药学”教学方法探讨
16
作者 樊钰虎 《农业教育研究(西南)》 2006年第3期16-16,13,共2页
在近一年的“生物技术制药学”这门课程的教学工作中,虽然教学的过程中难免会有一些不足,但通过向同行学习,并在平时自己多分析和总结,对于如何提高相关课程的教学算是有了自己的一套相对比较成熟的思路和想法,希望在这里能与相关... 在近一年的“生物技术制药学”这门课程的教学工作中,虽然教学的过程中难免会有一些不足,但通过向同行学习,并在平时自己多分析和总结,对于如何提高相关课程的教学算是有了自己的一套相对比较成熟的思路和想法,希望在这里能与相关同行共同探讨和交流,以提高大家今后工作中教学工作的质量和效率,使得我们的课堂变得更加生动和有吸引力。以下是我对于生物技术制药这门课程教学方法的一些探讨,不足之处还希望相关同行批评指正。 展开更多
关键词 教学方法 生物技术制药学 制药工程专业 多媒体教学 教学手段 教学内容 高校
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大肠杆菌中生物药物的生产现状及展望 被引量:5
17
作者 蔡东梅 龚国利 《生物技术通报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期34-40,共7页
大肠杆菌是表达药用异源蛋白的首选微生物,此宿主目前已生产约30%被批准的药用蛋白。大肠杆菌具有生长迅速、产率高、效益大及易扩大培养的优势,促使它成为生物技术行业中蛋白大规模生产常选择的表达宿主。但大肠杆菌中密码子偏好性的... 大肠杆菌是表达药用异源蛋白的首选微生物,此宿主目前已生产约30%被批准的药用蛋白。大肠杆菌具有生长迅速、产率高、效益大及易扩大培养的优势,促使它成为生物技术行业中蛋白大规模生产常选择的表达宿主。但大肠杆菌中密码子偏好性的存在及糖基化、磷酸化和蛋白水解加工等翻译后修饰的缺乏会限制其生产较复杂的重组生物药物。综述了大肠杆菌表达系统中几项满足生物技术产业需求的相关创新技术,介绍如何利用相关技术进步使大肠杆菌糖基化异源蛋白和表达包括全长糖基化抗体在内的复杂蛋白的过程,并对存在的问题及其研究前景进行展望,旨在为帮助大肠杆菌顺利生产更复杂的药用糖基化蛋白。 展开更多
关键词 大肠杆菌 生物制药学 密码子偏好性 分子伴侣
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The IAP family: endogenous caspase inhibitors with multiple biological activities 被引量:19
18
作者 YANG YI LI, XIAO MING LI(Laboratory of Immune Cell Biology, Division of Basic Sciences, National Cancer Institute, National Institutes of Health, Bethesda, MD 20892, USA) 《Cell Research》 SCIE CAS CSCD 2000年第3期169-177,共9页
IAPs (inhibitors of apoptosis) are a family of proteins containing one or more characteristic BIR domains. These proteins have multiple biological activities that include binding and inhibiting caspases, regulating ce... IAPs (inhibitors of apoptosis) are a family of proteins containing one or more characteristic BIR domains. These proteins have multiple biological activities that include binding and inhibiting caspases, regulating cell cycle progression, and modulating receptor-mediated signal transduction. Our recent studies found the IAP family members XIAP and c-IAP1 are ubiquitinated and degraded in proteasomes in response to apoptotic stimuli in T cells, and their degradation appears to be important for T cells to commit to death. In addition to three BIR domains, each of these IAPs also contains a RING finger domain.We found this region confers ubiquitin protease ligase (E3) activity to IAPs, and is responsible for the auto-ubiquitination and degradation of IAPs after an apoptotic stimulus. Given the factthat IAPs can bind a variety of proteins, such as caspases and TRAFs, it will be of interest to characterize potential substrates of the E3 activity of IAPs and the effects of ubiquitination byIAPs on signal transduction, cell cycle, and apoptosis. 展开更多
关键词 Apoptosis UBIQUITINATION IAP CASPASE TNF
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Biology and Control of Papaya Mealybug (Paracoccus marginatus) Using Herbal Oils 被引量:1
19
作者 D. B. Kalaniyangoda M. R. Y. Saumyapali L. C. Hewage 《Journal of Agricultural Science and Technology(A)》 2011年第4X期484-488,共5页
As it was rear to find out detailed description, a study on biology and control measures ofP. marginatus was carried out at National Plant Quarantine Service, Katunayake Sri Lanka. Average length and width of differen... As it was rear to find out detailed description, a study on biology and control measures ofP. marginatus was carried out at National Plant Quarantine Service, Katunayake Sri Lanka. Average length and width of different stages, number of eggs in an egg sac, hatchability rate and duration of life cycle were studied. Control measures were tested using herbal oils and it was arranged in Completely Randomized Design with six replicates. Experiments were carried out in laboratory conditions under 28 ±2℃ and 70% RH. Range of length and width of different life stages revealed that, egg 0.3-0.1 mm ×0.15-0.10 mm, 1st instar 0.4-0.2 mm × 0.20-0.10 mm, 2nd instar 0.6-0.5 mm × 0.29-0.20 mm, 3rd instar male 0.8-0.5 mm × 0.30-0.20 mm, 3rd instar female 0.7-0.5 mm × 0.29-0.20 mm, adult male 0.9-0.7 mm× 0.20-0.10 mm and adult female 2.8-1.9 mm × 1.40-0.80 mm. A range of 100-200 eggs were in an ovisac and hatchability rate was 76-80%. Twenty to twenty-four days were taken to complete their life cycle. Cinnamon and Neem oil in cooperated with Surfactant and Kerosene oil could be effectively used as potential chemical agents for control of P. marginatus. 展开更多
关键词 HATCHABILITY herbal oil ovisac papaya mealybug Paracoccus marginatus.
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Treating children with inflammatory bowel disease: Current and new perspectives 被引量:5
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作者 Graziella Guariso Marco Gasparetto 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS 2017年第30期5469-5485,共17页
Inflammatory bowel disease(IBD) is a chronic inflammatory condition of the gut characterised by alternating periods of remission and relapse. Whilst the mechanism underlying this disease is yet to be fully understood,... Inflammatory bowel disease(IBD) is a chronic inflammatory condition of the gut characterised by alternating periods of remission and relapse. Whilst the mechanism underlying this disease is yet to be fully understood, old and newer generation treatments can only target selected pathways of this complex inflammatory process. This narrative review aims to provide an update on the most recent advances in treatment of paediatric IBD. A MEDLINE search was conducted using "paediatric inflammatory bowel disease", "paediatric Crohn's disease", "paediatric ulcerative colitis", "treatment", "therapy", "immunosuppressant", "biologic", "monitoring" and "biomarkers" as key words. Clinical trials, systematic reviews, and meta-analyses published between 2014 and 2016 were selected. Studies referring to earlier periods were also considered in case the data was relevant to our scope. Major advances have been achieved in monitoring the individual metabolism, toxicity and response to relevant medications in IBD including thiopurines and biologics. New biologics acting on novel mechanisms such as selective interference with lymphocyte trafficking are emerging treatment options. Current research is investing in the development of reliable prognostic biomarkers, aiming to move towards personalised treatments targeted to individual patients. 展开更多
关键词 Paediatric inflammatory bowel disease Crohn’s disease Ulcerative colitis Treatment Therapy IMMUNOSUPPRESSANT BIOLOGIC Monitoring BIOMARKER
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