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生物园水生生态区的设计与教学应用
被引量:
1
1
作者
吴幸萍
《生物学教学》
北大核心
2019年第5期55-57,共3页
本文以广州大学附属中学为例,探讨了中学生物园水生生态区的设计思路与改造建设,并通过案例,介绍了水生生态区在中学生物学教学中的应用。
关键词
生物园设计
生物
学教学
生物
课程资源
下载PDF
职称材料
题名
生物园水生生态区的设计与教学应用
被引量:
1
1
作者
吴幸萍
机构
广东省广州市越秀区教师进修学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第5期55-57,共3页
基金
广东省教育科学"十三五"规划2017年度研究教育科研一般项目"中学生物园设计的研究与实践"
No.2017YQJK007
文摘
本文以广州大学附属中学为例,探讨了中学生物园水生生态区的设计思路与改造建设,并通过案例,介绍了水生生态区在中学生物学教学中的应用。
关键词
生物园设计
生物
学教学
生物
课程资源
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
生物园水生生态区的设计与教学应用
吴幸萍
《生物学教学》
北大核心
2019
1
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