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题名“光合作用和生物固氮”教材辅导
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作者
施小龙
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机构
浙江省兰溪市第一中学
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出处
《中学生物学》
2003年第6期25-28,共4页
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文摘
1地位和作用
光合作用和生物固氮在理论上和实践上都有着重要的意义,是植物生理学中的热门研究领域.对其机理的深入探索,有助于解决当今世界上如何充分地利用太阳能量,满足能源需求,解决粮食危机和减少化肥的用量,有利于环境保护等重大问题,为人类做出更大贡献.通过本章教学,可以使学生在原有的学习基础上,运用物理、化学等知识,进一步深入了解光合作用和生物固氮的基础知识以及在农业生产上的应用,提高探索生物奥秘的兴趣,以积极的态度进行实践,保护自然环境.
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关键词
生物教学
教材辅导
光合作用理论
生物固氮理论
知识结构
教学目的
教学理念
教学方法
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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