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新高考背景下有效开展生物学实验专题二轮复习的策略
被引量:
1
1
作者
唐宁梅
《广西教育》
2023年第17期8-13,共6页
本文基于新高考背景和2015—2021年19套全国卷生物学高考真题的分析,提出“立足教材基础实验,梳理实验基础知识,强化基础实验知识的应用”“引导学生构建高考生物学实验专题知识网络,将课本越读越薄”“通过典例分析常见高考生物学实验...
本文基于新高考背景和2015—2021年19套全国卷生物学高考真题的分析,提出“立足教材基础实验,梳理实验基础知识,强化基础实验知识的应用”“引导学生构建高考生物学实验专题知识网络,将课本越读越薄”“通过典例分析常见高考生物学实验大题答题模板”“强化实验现象解释及原因分析题解题策略”“重做经典生物学实验错题”等有效开展生物学实验专题二轮复习的策略。
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关键词
新高考
生物学实验专题
二轮复习
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职称材料
题名
新高考背景下有效开展生物学实验专题二轮复习的策略
被引量:
1
1
作者
唐宁梅
机构
南宁市横州市高级中学
出处
《广西教育》
2023年第17期8-13,共6页
文摘
本文基于新高考背景和2015—2021年19套全国卷生物学高考真题的分析,提出“立足教材基础实验,梳理实验基础知识,强化基础实验知识的应用”“引导学生构建高考生物学实验专题知识网络,将课本越读越薄”“通过典例分析常见高考生物学实验大题答题模板”“强化实验现象解释及原因分析题解题策略”“重做经典生物学实验错题”等有效开展生物学实验专题二轮复习的策略。
关键词
新高考
生物学实验专题
二轮复习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新高考背景下有效开展生物学实验专题二轮复习的策略
唐宁梅
《广西教育》
2023
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