初中生物学板书教学资源的积累与应用

板书有助教师更好地把握知识讲授主线、吸引学生注意力、长时间向学生传递信息等多方面的作用。生物学教学中将优秀的板书资源收集起来并分享,可成为提高教师专业水平的一种渠道。

生物学课堂板书的预设和生成

本文通过对生物学课堂板书的分类比较，提出使用课件教学有必要兼用黑板板书，进而理论联系实践阐述了板书预设的策略，明确了板书生成的过程和归宿。