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重视生物学语感培养 落实学科核心素养
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作者 单志琼 《生物学教学》 北大核心 2019年第8期78-79,共2页
生物学语感可以理解为对生命科学现象直接、科学的感悟能力和专业的表述能力。笔者尝试从读、写、听、说四个维度采取多种切实可行的措施,来培养学生生物学语感,达成新课标学科核心素养的落实。
关键词 生物学语感 学科核心素养 表达能力
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