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一堂基于生态道德教育的生物学课外实践课
被引量:
1
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作者
李希燕
《中学生物教学》
北大核心
2022年第5期41-43,共3页
开展生态道德教育活动,提高学生生态文明素质,关乎民族未来,关系人民福祉。生态文明建设是中国特色社会主义理论体系的组成部分之一。实践证明,生物学课外实践课是提高学生生态道德水平的有效途径。将生态道德教育与生物学课外实践课相...
开展生态道德教育活动,提高学生生态文明素质,关乎民族未来,关系人民福祉。生态文明建设是中国特色社会主义理论体系的组成部分之一。实践证明,生物学课外实践课是提高学生生态道德水平的有效途径。将生态道德教育与生物学课外实践课相结合,浅析生态道德教育的具体教学策略,以供一线教师参考。
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关键词
生态危机
生态道德教育
生物学课外实践
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
一堂基于生态道德教育的生物学课外实践课
被引量:
1
1
作者
李希燕
机构
驻马店幼儿师范高等专科学校
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第5期41-43,共3页
文摘
开展生态道德教育活动,提高学生生态文明素质,关乎民族未来,关系人民福祉。生态文明建设是中国特色社会主义理论体系的组成部分之一。实践证明,生物学课外实践课是提高学生生态道德水平的有效途径。将生态道德教育与生物学课外实践课相结合,浅析生态道德教育的具体教学策略,以供一线教师参考。
关键词
生态危机
生态道德教育
生物学课外实践
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一堂基于生态道德教育的生物学课外实践课
李希燕
《中学生物教学》
北大核心
2022
1
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