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新课程视野下普通高中生物实践园在生物教学中的应用探索
1
作者
石旭辉
《课堂内外(高中教研)》
2021年第11期107-108,共2页
随着教育理念的不断更新,生物实践园成为高中生物教学中一个备受关注的辅助工具。由于高中阶段的学习难度较高、强度较大,如果教师不能合理设计教学活动、灵活组织生物课堂,学生们的学习过程就会枯燥、乏味,不利于其学科综合素养的培养...
随着教育理念的不断更新,生物实践园成为高中生物教学中一个备受关注的辅助工具。由于高中阶段的学习难度较高、强度较大,如果教师不能合理设计教学活动、灵活组织生物课堂,学生们的学习过程就会枯燥、乏味,不利于其学科综合素养的培养。为改变单向知识传输的传统教育模式,文章从新课程视野出发,对普通高中生物实践园在生物教学中的应用进行了探索。
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关键词
高中
生物
生物实践园
教学探索
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职称材料
题名
新课程视野下普通高中生物实践园在生物教学中的应用探索
1
作者
石旭辉
机构
陇南市第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第11期107-108,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“新课程视野下普通高中生物实践园在生物教学中的应用探索”(课题编号:GS【2020】GHB2520)研究成果。
文摘
随着教育理念的不断更新,生物实践园成为高中生物教学中一个备受关注的辅助工具。由于高中阶段的学习难度较高、强度较大,如果教师不能合理设计教学活动、灵活组织生物课堂,学生们的学习过程就会枯燥、乏味,不利于其学科综合素养的培养。为改变单向知识传输的传统教育模式,文章从新课程视野出发,对普通高中生物实践园在生物教学中的应用进行了探索。
关键词
高中
生物
生物实践园
教学探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
新课程视野下普通高中生物实践园在生物教学中的应用探索
石旭辉
《课堂内外(高中教研)》
2021
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