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寓学法指导与生物教学
1
作者
王静华
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期16-16,共1页
学生是学习的主体,应根据学生的实际,结合教学内容制定适宜的教学方法,提高学生学习效率。
关键词
学案
教学法
情景
教学法
概念
教学法
口诀
教学法
生物导图教学法
下载PDF
职称材料
题名
寓学法指导与生物教学
1
作者
王静华
机构
陕西省西安市第十九中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期16-16,共1页
文摘
学生是学习的主体,应根据学生的实际,结合教学内容制定适宜的教学方法,提高学生学习效率。
关键词
学案
教学法
情景
教学法
概念
教学法
口诀
教学法
生物导图教学法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
寓学法指导与生物教学
王静华
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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