构建小学生物高效课堂的思考

伴随着新课程改革的深入开展，提高小学生物课堂的教学质量和效率已成为生物教学中的一个重要课题。如何在新课程的背景下提高小学生物课堂的效率，实现高效课堂是每个教学者都必须思考的问题。

模拟人体腰部生理弯曲变直时腰椎髓核内压观察

目的：研究腰部生理弯曲变直时腰椎间盘髓核内压的变化。方法：腰椎标本固定于生物力学材料实验机上，模拟腰曲变直的动作，用压力传感器测量髓核内压的变化情况。结果：髓核内压变化情况为Ｌ３～４升高０．４２±０．２６ｋＰａ，Ｌ４～５升高０．８２±０．８４ｋＰａＬ５～Ｓ１升高１．６５±１．９３ｋＰａ。

1949-2020年中小学生物学教材插图特点的调查研究

中小学生物学教材插图按照与教学目标的关系可以分为装饰性插图、诱惑性插图和指导性插图3种类型。对人教版中小学生物学教材插图的数量、类型、图文位置进行调查统计,结果显示用于不同年龄阶段的生物学教材插图具有明显的不同。其中,小学、初中阶段以装饰性插图为主,高中阶段指导性插图增多。图文位置关系主要以插图在文字下和文字中最为常见,高中阶段插图多位于文字左的比例增加。