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基于《生物工程专业导论》课程的教学改革初探
被引量:
4
1
作者
赖晨欢
陈牧
勇强
《广东化工》
CAS
2016年第12期264-264,266,共2页
专业导论课程是面向本科新生的第一门专业基础课,因而在教学过程中帮助学生把握本专业的发展现状,激发学生对本专业的学习热情显得尤为重要。文章以生物工程专业为例,探讨了专业导论课程开设的重要性、教学内容以及教学方式的改革,从而...
专业导论课程是面向本科新生的第一门专业基础课,因而在教学过程中帮助学生把握本专业的发展现状,激发学生对本专业的学习热情显得尤为重要。文章以生物工程专业为例,探讨了专业导论课程开设的重要性、教学内容以及教学方式的改革,从而达到专业导论课程的教学目标。
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关键词
生物工程专业导论
教学内容改革
教学方式改革
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职称材料
提升工科院校生物工程专业自信力——以《专业导论》课程改革为切入点
2
作者
李培骏
李霞
+4 位作者
梁军
李海云
海洪
陈慧英
张会香
《教育教学论坛》
2016年第51期93-94,共2页
生物工程《专业导论》课对于学生理性认识本专业、提高专业兴趣、提升专业自信力具有重要的作用。本文从授课老师素质提升、教学内容及方式改进、特色学科建设、因材施教、创新创业教育等方面探讨了工科院校生物工程《专业导论》的教改...
生物工程《专业导论》课对于学生理性认识本专业、提高专业兴趣、提升专业自信力具有重要的作用。本文从授课老师素质提升、教学内容及方式改进、特色学科建设、因材施教、创新创业教育等方面探讨了工科院校生物工程《专业导论》的教改之路。
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关键词
生物工程
《
专业
导论
》
自信力
课程改革
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职称材料
题名
基于《生物工程专业导论》课程的教学改革初探
被引量:
4
1
作者
赖晨欢
陈牧
勇强
机构
南京林业大学林业资源生物化学加工学科综合训练中心化学工程学院
出处
《广东化工》
CAS
2016年第12期264-264,266,共2页
基金
江苏省高等学校实验教学与实践教育中心建设项目
文摘
专业导论课程是面向本科新生的第一门专业基础课,因而在教学过程中帮助学生把握本专业的发展现状,激发学生对本专业的学习热情显得尤为重要。文章以生物工程专业为例,探讨了专业导论课程开设的重要性、教学内容以及教学方式的改革,从而达到专业导论课程的教学目标。
关键词
生物工程专业导论
教学内容改革
教学方式改革
Keywords
introduction to bioengineering
teaching contents reform
teaching methods reform
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
提升工科院校生物工程专业自信力——以《专业导论》课程改革为切入点
2
作者
李培骏
李霞
梁军
李海云
海洪
陈慧英
张会香
机构
桂林理工大学化学与生物工程学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第51期93-94,共2页
基金
广西壮族自治区教育厅
基于应用型人才培养的生物工程专业实践教学体系创新研究与实践
+5 种基金
2015JGA230
广西壮族自治区教育厅
地方理工院校生物工程专业特色培育及实践
2014JGB148
广西高等学校强基计划
2016年度桂林理工大学教学建设项目--微生物学课程教学方法及考核方式改革立项建设项目(编号:002503216020)
文摘
生物工程《专业导论》课对于学生理性认识本专业、提高专业兴趣、提升专业自信力具有重要的作用。本文从授课老师素质提升、教学内容及方式改进、特色学科建设、因材施教、创新创业教育等方面探讨了工科院校生物工程《专业导论》的教改之路。
关键词
生物工程
《
专业
导论
》
自信力
课程改革
Keywords
"Introduction to Bioengineering"
self-confidence
course reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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1
基于《生物工程专业导论》课程的教学改革初探
赖晨欢
陈牧
勇强
《广东化工》
CAS
2016
4
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职称材料
2
提升工科院校生物工程专业自信力——以《专业导论》课程改革为切入点
李培骏
李霞
梁军
李海云
海洪
陈慧英
张会香
《教育教学论坛》
2016
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职称材料
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