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高一学生考试焦虑因素与生物成绩相关性的实证研究 被引量:1
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作者 巢丽娜 洪雅琴 《科教导刊》 2013年第9期148-149,共2页
本文从南昌市一所省重点学校随机选取了146名高一学生作为研究对象,研究了学生考试焦虑因素与生物成绩的相关性,考试焦虑与班级差异是否存在一定得相关性以及考试焦虑各维度对不同班级的影响程度,并据此对目前教学现状进行思考,提... 本文从南昌市一所省重点学校随机选取了146名高一学生作为研究对象,研究了学生考试焦虑因素与生物成绩的相关性,考试焦虑与班级差异是否存在一定得相关性以及考试焦虑各维度对不同班级的影响程度,并据此对目前教学现状进行思考,提出了相关建议。 展开更多
关键词 考试焦虑 高一学生 生物成绩
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高中学生生物成绩差的原因分析及对策
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作者 吴敏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第9期62-63,共2页
本人在教学实践过程中,通过对所教授班级的学生的学习状态、学习方法、学习过程及结果进行研究发现:学生的个人学习行为习惯和品质,直接影响学生的生物成绩。因此对高中生生物成绩差的原因进行了分析并提出相应的解决的对策,这是生... 本人在教学实践过程中,通过对所教授班级的学生的学习状态、学习方法、学习过程及结果进行研究发现:学生的个人学习行为习惯和品质,直接影响学生的生物成绩。因此对高中生生物成绩差的原因进行了分析并提出相应的解决的对策,这是生物教师提高教学质量和教学成绩最直接、有效的手段。 展开更多
关键词 高中学生 生物成绩 原因 对策
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浅谈提高学困生生物成绩的方法
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作者 孔令娟 《中学教学参考》 2018年第6期48-49,共2页
转化学困生是每位教师都关注的问题。怎样才能提高学困生的生物成绩呢?文章从教师感情的投入、学习方法的指导、教法的改进、辅导的侧重、练习的加强五个方面对学困生进行关注,增强学困生的自信心,进而培养其学习生物的兴趣,从而达到... 转化学困生是每位教师都关注的问题。怎样才能提高学困生的生物成绩呢?文章从教师感情的投入、学习方法的指导、教法的改进、辅导的侧重、练习的加强五个方面对学困生进行关注,增强学困生的自信心,进而培养其学习生物的兴趣,从而达到提高学困生生物成绩的目的。 展开更多
关键词 学困生 生物成绩 方法
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规范答题,提高高考生物成绩
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作者 赵艳 《中学生作文指导》 2021年第22期0110-0110,共1页
近年来,随着高考改革的不断推进。高考当中的测试不仅仅是让学生通过自己所学的知识来进行问题的解决与分析,同时,随着新课改的不断推进,试题的测试更注重于测试学生对于相关知识的理解以及应用。规范答题对于学生考试取得一个好成绩有... 近年来,随着高考改革的不断推进。高考当中的测试不仅仅是让学生通过自己所学的知识来进行问题的解决与分析,同时,随着新课改的不断推进,试题的测试更注重于测试学生对于相关知识的理解以及应用。规范答题对于学生考试取得一个好成绩有着关键作用。所以在教学的过程当中,教师一定要注重学生在答题当中的规范程度,进而不断提高学生的学习成绩。本文对规范答题提高高考生物成绩进行了相关论述,希望对于高中生物教学起到一定的推动作用。 展开更多
关键词 规范答题 高考 生物成绩
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教学法与学生认知方式对生物学业成绩的影响 被引量:1
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作者 张怡斌 《临沂师范学院学报》 2004年第3期129-132,共4页
以高二理科班学生为被试,研究信息转换教学法、常规教学法对不同认知方式被试的生物学业成绩的影响.结果表明:⑴从整体上看,场独立的学生在两种教学法的条件下,学业成绩均优于场依存的学生;⑵使用信息转换教学法的班级,不同认知方式的... 以高二理科班学生为被试,研究信息转换教学法、常规教学法对不同认知方式被试的生物学业成绩的影响.结果表明:⑴从整体上看,场独立的学生在两种教学法的条件下,学业成绩均优于场依存的学生;⑵使用信息转换教学法的班级,不同认知方式的学生的生物成绩均高于使用常规教学法的班级,场依存的学生的学业成绩差异极显著. 展开更多
关键词 认知方式 信息转换教学法 常规教学法 生物学业成绩
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新一代桑品种叶质生物鉴定成绩比较
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作者 吴水明 殷剑频 +1 位作者 徐炳奎 施海泉 《中国蚕业》 2003年第2期77-78,共2页
为了提高蚕桑经济效益,优化改造蚕桑产业,提高市场竞争能力,我们从2001年春蚕期开始进行了新桑品种养蚕试验,通过养蚕生物鉴定,评定不同桑品种叶质的优劣,并以万头蚕产茧量和万头蚕产茧层量来衡量桑叶质量的综合指标,筛选出丰产性能好,... 为了提高蚕桑经济效益,优化改造蚕桑产业,提高市场竞争能力,我们从2001年春蚕期开始进行了新桑品种养蚕试验,通过养蚕生物鉴定,评定不同桑品种叶质的优劣,并以万头蚕产茧量和万头蚕产茧层量来衡量桑叶质量的综合指标,筛选出丰产性能好,经济效益高的新一代优良桑品种,适应其提高蚕业基础的需要.现将试验内容报告如下. 展开更多
关键词 叶质 生物鉴定成绩 万头蚕收茧量 蚕儿发育状况 万头蚕产茧层量 品种
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教学策略和学业自我概念对乡村初中生生物学成绩的影响
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作者 黄徐丰 《中学生物教学》 北大核心 2023年第11期74-77,共4页
对惠州市20所乡村学校的1236名初中生展开问卷调查,探索教师教学策略、学生学业自我概念与学生生物学成绩之间的关系。结果表明,教师教学策略、学业自我概念能够显著正向预测学生的生物学成绩,学业自我概念在教师教学策略与学生生物学... 对惠州市20所乡村学校的1236名初中生展开问卷调查,探索教师教学策略、学生学业自我概念与学生生物学成绩之间的关系。结果表明,教师教学策略、学业自我概念能够显著正向预测学生的生物学成绩,学业自我概念在教师教学策略与学生生物学成绩之间起部分中介作用。 展开更多
关键词 乡村初中生 教学策略 自我概念 生物成绩
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Integrating biomechanical and motor control principles in elite high jumpers: A transdisciplinary approach to enhancing sport performance
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作者 James Becker Will EW. Wu 《Journal of Sport and Health Science》 SCIE 2015年第4期341-346,共6页
Background: In recent years, there has been a proliferation of technology and sport science utilized within an athlete's training, especially at the elite level. However, the sport science is a broad field, encompas... Background: In recent years, there has been a proliferation of technology and sport science utilized within an athlete's training, especially at the elite level. However, the sport science is a broad field, encompassing disciplines such as biomechanics, motor control and learning, exercise physiology, sports medicine, sport psychology to name a few. Rarely are these disciplines applied in an integrated manner. The purpose of this study was to document the effectiveness of an integrated biomechanics and motor control protocol for improving athlete's performance in the high jump. Methods: Four elite high jumpers performed baseline jumps under no^mal conditions and then jumps using a specific external focus of attention cue designed to improve their running posture. Three-dimensional biomeehanical analysis was used to quantify the upright posture throughout the approach as well as horizontal velocity at plant and vertical velocity at takeoff. Results: The results showed that when using the external focus of attention cue, the jumpers were significantly more upright during the approach, had significantly higher horizontal velocities at plant, and generated significantly greater vertical velocities during the takeoff. Conclusion: The results of this study lay the foundation for future work examining how integrating sport science disciplines can improve performance of elite level athletes. 展开更多
关键词 BIOMECHANICS High jump Motor control Sport performance
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例谈思维导图对初中生科学思维能力的影响 被引量:2
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作者 傅一挺 吉莉 +1 位作者 支兰 陈延松 《中学生物教学》 北大核心 2022年第3期4-7,共4页
以苏教版初中《生物学·八年级·上册》"生命起源和生物进化"为素材,通过分析学生绘制的思维导图,测量学生的科学思维能力,探究思维导图对提升初中生科学思维能力的作用,以及对生物学成绩的影响.结果表明,思维导图可... 以苏教版初中《生物学·八年级·上册》"生命起源和生物进化"为素材,通过分析学生绘制的思维导图,测量学生的科学思维能力,探究思维导图对提升初中生科学思维能力的作用,以及对生物学成绩的影响.结果表明,思维导图可显著改善学生的科学思维能力(t=5.997,P<0.05),对学生的生物学成绩提升也有显著作用(t=9.744,P<0.05).思维导图对培养初中生生物学学科核心素养具有一定积极作用. 展开更多
关键词 思维导图 评价方式 初中生物 科学思维 生物成绩
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