生物技术学科中常用基因符号、量和单位的规范问题

生物技术学科中基因符号的使用频率很高,一些量和单位的用法也较难掌握。目前不少学术期刊生物技术学科论文中的基因符号、量和单位的用法存在不规范的现象。根据有关命名系统和生物科学领域较权威的学术期刊的要求,探讨了常用的基因座、限制性内切酶、蛋白质、质粒和转座子基因符号的规范写法。文中还指出了生物技术学科中存在的一些常用量和单位基因符号的不规范用法及其正确表达方式。

从生物技术学科的融合看综合性学术期刊的发展

以百年来生物技术学科在逐渐与其他学科融合过程的发展事例,说明相应地学科期刊也有朝着综合性方向发展的必要。学术性期刊中的融合和多学科化的趋势在专业化的主流中也呈现一股弱流。

加强应用生物技术课程建设 培养合格的双师型复合人才

本文抓住当前高等职业教育亟待发展的机遇,简要地总结了我校10佘年来利用现有教育资源开办高等职业技术师范教育专业的办学实践,进一步阐明了加强应用生物技术专业学科课程建设,培养双师型复合人才,以适应地区农村职业技术教育和农业产业化发展的需要。