高中生物教学中发展自然观察智能养成生物理性思维的研究

高中生物课程教育教学的改革倡导进行素质教育和创新教育,即要求高中生物教师在教学活动开展过程中让学生在知识学习的同时实现思维能力提升和生物应用能力提升。全文以自然观察智能的概念展开论述,分析了高中生物教学中发展自然观察智能的意义,针对性提出高中生物教学中发展学生自然观察智能和养成学生生物理性思维的策略。