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依托“生物科学探究基地” 促进学科教学形态变革
被引量:
5
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作者
龚雷雨
陈廷华
《中学生物学》
2017年第6期72-74,共3页
通过"生物科学探究基地"模型建构和整体推进的研究,着力于课程基地建设与学校课程改革、教学变革进行有机整合的思考与实践,尤其是以实验教学的转型为突破口,实现学科教学形态及课堂样态的变革。
关键词
生物科学探究基地
学科教学
形态变革
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职称材料
题名
依托“生物科学探究基地” 促进学科教学形态变革
被引量:
5
1
作者
龚雷雨
陈廷华
机构
无锡市教育科学研究院
无锡市辅仁高级中学
出处
《中学生物学》
2017年第6期72-74,共3页
文摘
通过"生物科学探究基地"模型建构和整体推进的研究,着力于课程基地建设与学校课程改革、教学变革进行有机整合的思考与实践,尤其是以实验教学的转型为突破口,实现学科教学形态及课堂样态的变革。
关键词
生物科学探究基地
学科教学
形态变革
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
依托“生物科学探究基地” 促进学科教学形态变革
龚雷雨
陈廷华
《中学生物学》
2017
5
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