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生物科技新时代背景下生物学专业“免疫学”课程教学改革探索
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作者 蔡梅红 王宁 +3 位作者 昝新艺 李丽 王梦招 赵世立 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期2413-2415,共3页
通过连环问题导向教学法(S-PBL)及问题导向教学法-案例导向教学法(PBL-CBL)综合教学,产学研实例融合教学,前沿文献查阅等教学方法,抓牢学生学习注意力,提升学生学习效率;结合免疫学实验,增强学生对课堂授课内容的理解;通过专业实践,加... 通过连环问题导向教学法(S-PBL)及问题导向教学法-案例导向教学法(PBL-CBL)综合教学,产学研实例融合教学,前沿文献查阅等教学方法,抓牢学生学习注意力,提升学生学习效率;结合免疫学实验,增强学生对课堂授课内容的理解;通过专业实践,加强学生对免疫产品研发过程、生产过程及市场需求的了解,提升学生学习、巩固免疫学知识的兴趣和主动性;通过介绍免疫学诺贝尔奖等重大研究成果,培养学生对免疫学研究领域创新内容的探索兴趣和动力。通过上述教学改革,培养掌握牢固免疫学知识,有研发免疫产品潜能,有创新创业意识,有责任、有担当的新一代生物科技工作者。 展开更多
关键词 生物科技新时代 生物 免疫学 教学改革
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