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“生物药物分离技术”的教学改革与体会 被引量:2
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作者 吴伟 《黄石理工学院学报》 2012年第4期64-67,共4页
阐述了"生物药物分离技术"课程的主要内容和特点,通过对教学内容、教学方法等方面的思考,探讨了如何提高"生物药物分离技术"课程的教学质量、学生学习积极性及专业技能等问题。
关键词 生物药物分离技术 教学改革 药学
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翻转课堂在生物药物分离与纯化技术课程教学改革中的应用
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作者 陈文武 宋凯 《黑龙江科学》 2021年第3期124-125,共2页
对翻转课堂在生物药物分离与纯化技术课程教学改革中的应用进行分析,讨论了翻转课堂的发展现状。生物药物分离与纯化技术课程教学中,教师缺乏与翻转课堂相关的概念,学生自主学习的效果难以把握,教学资源制作也对教师能力提出了新挑战,... 对翻转课堂在生物药物分离与纯化技术课程教学改革中的应用进行分析,讨论了翻转课堂的发展现状。生物药物分离与纯化技术课程教学中,教师缺乏与翻转课堂相关的概念,学生自主学习的效果难以把握,教学资源制作也对教师能力提出了新挑战,还有部分教师过度强调教学视频的作用。对此,需优化教育理念,加强教师培训;抓住教学关键点,正确进行课堂翻转;找准角色定位,做好定位转换;加强配套设施建设,建立监督机制,以提升生物药物分离与纯化技术课程的教学效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 生物药物分离与纯化技术课程 教学改革
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