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通过识图、绘图能力的培养提高生物教学质量 被引量:5
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作者 彭建丽 《大理学院学报(综合版)》 CAS 2001年第3期103-105,共3页
本文通过在生物教学中培养学生识图绘图能力的教学实践和探索,总结出自己的一套生物教学方法。
关键词 中学生物教学法 生物识图绘图
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